数学是科学的语言。 说的是数学知识是学习其他学科的基础。

数学是思维的体操。是说还要训练出其他学科中所需要的的清晰思维的智力。

让学生从简单入手，逐步深入，学会怎样认识问题、分析问题。最简单的东西，往往也是最本质、最基本的东西，通过对简单的把握，建立思维体系，通过推理，得出结果往往是惊人的。这就是数学思维，是科学精神，是我们要着力培养的一项重要内容。

教学改革不能采取“革命”的办法，要渐进。课程研究、师资培训、学习环境、考试制度，都要进行相应的改革才行。

--姜伯驹

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