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强基础 重过程 提质量

已有 2989 次阅读 2013-10-16 19:53 |个人分类:工作推进|系统分类:人文社科| style, center

强基础  重过程  提质量

2013年,炎陵县共有595名学生参加全省普通高中学业水平考试,合格人数587人,一次性合格率98.66%,合格率在全省114个县市区中位居第一。通过认真组考,规范操作,组考工作实现“零”差错,现就我们的一些做法向各位领导和同仁简要汇报。

一、抓氛围,点燃激情

学考,表面上是对高中教育办学水平的检测,实际上是区域教育特别是对基础教育办学水平的考量。为此,我们特别注重从区域整体教育的视域来思考高中教育工作,实现“水涨船高”。

领导高度重视。近年来,炎陵县委、政府高度重视教育工作。县委常委每年召开一次专题议教工作会议,解决有关教育工作的重大问题。四大家领导每到一处都要强调教育,每到一个乡镇都必看学校。县委书记黄诗燕同志亲自联系一中,高度关心一中的建设和发展,经常现场办公,给学校解决发展中存在的实际问题。

条件极大完善。为安心办学,潜心教育。近年来,炎陵县大力完善办学条件。2011年以来,我县争取到教师周转宿舍中央项目资金1539万元,新建教师周转房379套,到2015年,我们预计总投资4000余万元,让全县乡村教师均能住上35平方米左右带厨房及卫生间的教师周转宿舍。当前,全县中小学生全部用上标准化课桌椅,包括教学点在内的所有教学班级全部配置多媒体教学设备,70%的城乡中小学教师配备笔记本电脑。40%的学校建好了塑胶运动场,到2015年,一校一塑胶运动场工程全面完成。同时,我们尤其注重对一中的投入,两年来,县财政投入近500万元对一中教育教学设施和生活设施进行改造和更新,极大地改善了教学条件和学生的生活条件。

推进典型表彰。一是重奖教育功臣。自2009年以来,炎陵县每年都召开高规格的教师节表彰大会,每年奖励杰出教师10名,每人奖励10000元,其中炎陵一中4名。优秀教师100名,每人奖励1000元,优秀校长10名,每人奖励5000元。二是启动“百万工程”。炎陵县自2012年起,对成绩优秀的教师进行重奖。2012年全县共奖励97万元,其中对炎陵一中奖励40万元。2013年,全县奖励150万元,其中对炎陵一中奖励50万元。通过典型表彰,激励教师投身教育。

二、抓教研,搭建平台

创建学科基地。2011年开始,我们启动学科基地建设工作,现在已创建19个中小幼学科教研基地,炎陵一中以学科教研组为基地。通过学科QQ群、教研博客、教学资源库、读书沙龙、集体备课、主题网络教研、现场观摩研讨和赛课活动等方式开展工作。全县所有教师都加入相应学科QQ群、建有教研博客,积极撰写教学日志、教育反思和教育随笔,接受教育局每月一次的考核评比。教育局长也实名加入全县每一个学科QQ群,经常在群里就学科建设及研讨工作进行点评。

推进教学改革。20105月,炎陵县正式启动课堂教学改革工作。目前,我县70%的学校积极进行课堂教学改革,炎陵一中先后与株洲二中、醴陵一中、醴陵四中、茶陵一中等兄弟学校就课堂教学改革工作进行学习交流。我们有“湖南省教育科学农村学校小组合作课堂教学研究基地”1所,有“湖南省义务教育课堂教学改革试点校”1所,有“株洲市课堂教学改革推广中心”1个,有“株洲市课堂教学改革样板校”2所,有“株洲市课堂教学改革基地校”6所。

倡导读书学习为促进教师成长,2011年以来,我们下发专门文件要求教师全员读书学习,规定每位教师每年读好六本教育专著,并经常开展读书沙龙、读书报告会、心得交流、演讲赛、征文评优等推进读书活动;去年以来,教育局投入150万元为学校购置图书,供教师和学生学习;每年进行教师读书检测和业务考试,提升教师素养。

三、抓师资,促进根本

充实教师队伍。炎陵县政府2009年出台《关于建立和完善中小学教师补充长效机制的意见》,我们依据教育教学工作需要,面向全国各大高校公开择优招聘紧缺学科优秀毕业生,同时为公费师范生和服务期满特岗教师实行编制预留,2010至2013年累计招聘165人,其中炎陵一中招聘20人。

推进交流培训。2011年开始,炎陵县教育局与长沙市教育局签订合作办学协议,开启山区学校与省城20所名优中小学牵手同行征程,真正实现两地学校资源共享、信息互通、师资托培、教学求优的办学新格局。炎陵一中与长沙一中深度合作,成果丰硕。我们每年选派300名以上教师赴北京、山东、上海等全国素质教育名校学习培训,选派500名以上骨干教师赴长沙和株洲名优学校封闭式学习,邀请省内外知名专家来炎讲学,极大地促进了教师的成长。

实施“五个一”工程。自2010年启动“百校结对帮扶”后,2011年9月,炎陵县教育局实施“五个一”工程。即城区教师每年联系一所乡镇学校、结对一位乡镇教师、走进一个教学班级、完成一堂专业交流讲座、帮扶一名后进学生。炎陵一中在与湘山实验学校进行结对后,又与我们的乡镇学校进行交流对接。

四、抓督导,夯实过程

重视精神引领。在每届学生高二第一学期开学初,教育局组织高二年级全体任课教师召开学考工作动员会,为教师提振精气神。并邀请主管教育副县长参加,2013届动员会时,常务副县长亲自参加会议,为学考提振信心。

强化过程监控。为提升高中教育质量,我们重视过程监控。一是要求任课教师吃透考纲,做到有的放矢授课。二是要求安排任课教师对各阶段学生进行针对性辅导,确保一个都不能少。三是及时表彰先进,鞭策后进。

注重课堂诊断。为提高教学质量,我们始终要求学校在课堂上下功夫。一是邀请市教科院专家来校开展课堂视导,进行课堂诊断,更新理念。二是教育局每期对学校进行两次以上随堂听课,就课堂中发现的问题进行研讨交流。三是邀请长沙一中、师大附中等名优教师来学校观课和现场授课,提升教师教学水平。

潮平两岸阔,风正一帆悬。尊敬的各位领导、同仁,尽管我县的教育事业取得了一些进步,但比起兄弟县、市和市直学校来,尚有一定的差距,我们一定会以此次会议为契机,向先进学习,向优秀看齐。狠抓教育教学,加强教学管理,不辱使命!我们相信,有党委、政府的正确领导,有市教育局的坚强指导,有炎陵教育人的辛勤坚守,炎陵教育的明天一定会越来越好!

谢谢大家!

 



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