昨天教育部发布首份中国高等教育质量“国家报告”（http://www.cztv.com/videos/player/3167158.html），目的在于要解决高校教师如何教，用什么教材、什么培养模式来培养社会需求的人才。但我今天要说的是家庭教育质量同样起着举足轻重的作用，家庭教育同样决定着高等教育的质量，它直接决定着人是否能成人和成才，或者更严重一点它直接决定能否把教育推进到高等教育的层次。

   首先让我讲一个例子吧！姑娘上小学五年级，学校也算是比较不错的学校，其家长大多数也都是高级知识分子。放学接姑娘回家的路上，姑娘突然喊：“XXXX（同学的名字）”。然而接下来的一幕让我们父女两个既尴尬又震惊。其母女两个走在人行道上，瞅了我们一眼，但并没有理会我们。不时用手推或掐其女儿，嘴里一直好像说一些责备的语言，由于被推或掐其蜷缩而弱小的身体不时躲闪或走到一楼商铺的台阶上。当姑娘的呼喊声使我们八目相对时，其眼神久久在我脑海里回荡，这是狗一样的眼神，是那种流浪狗在街边偷食吃而被人踹了一脚后那种回头看的眼神，眼神里透着害怕、无奈、愤怒、还击甚至是复仇。

   恰巧当天班主任老师布置一篇读后感，要求发布到群里，有幸看到孩子对《苍狼》一书中对狼的描述：“从书中，我能看出对狼来说，自由是最重要的，对狼来说，宁渴死也不愿意变成狗。狼可以是一种高贵的动物，可有的人类却十分低贱，为一种十分小的利益而向别人屈服。人类在我看来分好几种：宁死不屈——像狼一样；安于现状——像猪一样；高高在上——像鹰一样；我认为第一种最棒......看到这里，我的眼睛渐渐有点湿润”...多好的孩子，是多么的应该让我们的家长去疼，去爱，为她们的童年构建一个充满快乐、理想而温馨的家园。

   根据国家统计局2015年发布的数据，我国的小学生大约有9360万，学龄前儿童有1.8个亿。这些处在以家庭教育为主的儿童，她们的生活质量如何？教育状况如何？社会应该如何监控家庭教育？父母如何做好孩子的启蒙老师？很多的问题等待着回答，然而这个答案只能是父母来回答最合适。

   写这个例子，没有谴责这位母亲的意思，而是更希望她换一种方式来爱我们的孩子。孩子就是涂鸦板，希望您涂上去的都是美好的东西，让孩子童年甚至是一生都充满着欢乐；另外，也真心想唤起社会和天下所有的父母关注儿童健康，关注儿童的家庭教育，做好孩子的启蒙老师！愿所有的孩子在我们的呵护下都成为社会上有用的人。