赵凤光

周五听了施老师的讲座，并请教了施老师两个问题特记于此。

施老师的讲座ppt真的是非常朴实，就是白纸黑字，但施老师的口才很不错，将一个基础科研的前沿问题用通俗语言20多分钟表达比较清晰。

我提问的问题一，“去行政化”施老师有什么可以与大家分享。问题二：施老师作为清华生命科学学院院长、医学院常务副院长以及结构生物学家在管理中对“结构”这个词有什么认识，之前顾校长到深圳讲建设一流大学学科建设问题，木桶理论中，资源到底向强势学科倾斜还是补充弱势学科。

（由于当时没有话筒，我坐在最后，加上有些紧张自己的思路也不清晰，第二个问题表达不是太清楚，但施老师还是给出了一个另外角度的解答。）

施：

1、去行政化不是意味着行政不重要，而是行政应该专业化，科学家应该做科学家的事，行政做好服务工作，清华之前有双肩挑的传统，我个人认为应该单肩挑。

2、结构化，我个人认为一流大学的生物学科应该有所加强，美国大学的sci因子在学校学科比重约为52%，而一流的前几名大学更高，占到60%多，而清华现在9%，北大十几与美国还有差距。这应该是一流大学所要形成的一个结构。（数据听得不太清楚，但数量级应该没有问题）。

作为领导，我本人还是希望以科学家为主，我本人主要参与人才引进，大项目的财务管理，其他行政有专业的院长来做。

其他人提问的问题：

 1、中美学生的差别

施：中国的学生太保守，没有挑战权威的习惯，而老师也不喜欢被挑战。而美国则鼓励和有挑战权威和老师的传统做法。

2、转基因

施：转基因的科学问题对中国没有落后，中国人做这些实验已经很成熟。

3、中国人的危机感

预计中国将于2012年登月，而美国40多年前就已经登月，我们落后了快50年。如果现在发生战争，我们能与美日打赢吗，需要我们做更多的工作，具有危机感来赶超。

4、基础科研与产业，我们的基础科研有所突破以后，直接引导产业关注此项目，并形成产业，而且将能挽救不少癌症患者的生命。

5、癌症战争由尼克松宣布开战，这是美国上个世纪70年代开始的，当时希望30年能完成这个战争，但现在来看，癌症死亡率变化不大，实际技术上已经提供了很多癌症的治疗方案。但环境污染等导致癌症发病率变高，抵消了部分进展。

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