[1]胡怀亮,王加良.内部取消路径与因果结构模型的忠实假设[J].科学技术哲学研究,2023,40(03):62-66.

[2]庞磊,阳晓伟.中国产业链关键环节自主可控何以实现？——对高新技术企业集聚效应与技术创新的考察[J].南方经济,2023(05):107-126.DOI:10.19592/j.cnki.scje.401949.

[3]王娅,炎冰.马克思关系实有域中的自然涵义及其现代化旨向[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,50(03):23-30.DOI:10.16366/j.cnki.1000-2359.2023.03.04.

[4]于睿,陶云,朱晓媛,田涛.双语者有更好的冲突监控水平吗？[J].心理科学,2023,46(03):522-529.DOI:10.16719/j.cnki.1671-6981.20230302.

[5]李璇律,田莉,张向众.学习者深度学习何以发生:从行为序列到行动进向[J].远程教育杂志,2023,41(03):84-93.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.03.008.

[6]李海央,朱明月,张林.农村金融高质量发展与乡村产业振兴耦合协调度研究[J].华东经济管理,2023,37(06):66-78.DOI:10.19629/j.cnki.34-1014/f.221114004.

[7]陈子丹,杨霞.中共文书档案史的研究现状与思考[J].云南大学学报(社会科学版),2023,22(03):50-57.DOI:10.19833/j.cnki.jyu.2023.03.006.

[8]叶田阳,常志有.RCEP成员国农产品出口结构对碳排放影响的空间溢出效应研究[J].调研世界,2023(05):56-65.DOI:10.13778/j.cnki.11-3705/c.2023.05.006.

[9]周智生.跨越封闭的流动：中缅印交角地区远距离贸易交流史[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2023,38(03):76-91+226-227.DOI:10.13613/j.cnki.qhdz.003249.

[10]李直飞,何晓雯.通达现代中国的火把节——论现代知识分子对云南火把节的再“发现”[J].湘潭大学学报(哲学社会科学版),2023,47(03):144-149.DOI:10.13715/j.cnki.jxupss.2023.03.016.

[11]徐俊六.论少数民族文学铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑[J].民族文学研究,2023,41(03):27-36.

[12]阳清.释僧祐《萨婆多部师资记》及其佛教史学价值[J].宗教学研究,2023(03):62-70.

[13]杨吉华.士大夫化的维摩居士：佛教中国化的一个侧影[J].深圳大学学报(人文社会科学版),2023,40(03):24-34.

[14]陈瑶.教育是一门科学吗?——美国教育学的早期探索[J].山西大学学报(哲学社会科学版),2023,46(03):102-113.DOI:10.13451/j.cnki.shanxi.univ(phil.soc.).2023.03.013.

[15]王睿,骆华松.面向高质量发展的相对贫困治理研究——基于生境条件差异视角[J].求实,2023(03):56-67+111.

[16]赵佳丽,罗生全.教材建设国家事权的学校落点、向度与发展愿景[J].中国教育学刊,2023(05):77-82.

[17]徐俊六.中华民族共同体视域下的中华民族文学史观[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2023,44(05):169-176.

[18]常皓亮,夏飞龙.数字经济赋能低碳发展：机制识别与空间溢出[J].科技进步与对策,2023,40(10):48-57.

[19]段宝林,黄龙光.语言研究的民俗学视野和方法[J].语言战略研究,2023,8(03):5-7.

[20]李正彪,陈晔婷.跨境数据流动限制对制造业价值链攀升的影响研究[J].宏观经济研究,2023(04):69-82.DOI:10.16304/j.cnki.11-3952/f.2023.04.006.

[21]张文鹏,宣江鑫,谌平,王健.体育与健康跨学科主题教学空间的革新、特征与推进策略[J].武汉体育学院学报,2023,57(04):85-92.DOI:10.15930/j.cnki.wtxb.2023.04.002.

[22]何明,杨明月.“领域化”理论范式在人类学研究中的应用和前景[J].东疆学刊,2023,40(02):9-16+127.DOI:10.19410/j.cnki.cn22-5016/c.2023.02.003.

[23]马晶晶,穆雷.民间信仰在活态史诗翻译中的叙事重构——以彝族创世史诗《勒俄特依》英译为例[J].外语研究,2023,40(02):74-79+112.DOI:10.13978/j.cnki.wyyj.2023.02.004.

[24]李劲松,李孝川,张昌桂.“县管校聘”体制下校长教师交流轮岗的实施困境和优化路径——基于利益相关者视角[J].学术探索,2023(04):138-143.

[25]焦敏,路璐,牛福长,和佳慧,穆学青.大运河文化带国家重点文物保护单位分布特征及其影响因素[J].经济地理,2023,43(03):228-239.DOI:10.15957/j.cnki.jjdl.2023.03.024.

[26]刘云刚,王丰龙,安宁,葛岳静,胡志丁,王雨,苏晓波,洪伯邑,彭飞,熊理然,魏冶,王淑芳,王韬.中国政治地理学教材建设：特色定位与拓展领域[J].地理研究,2023,42(04):1146-1162.

[27]杜雯慧,熊理然.中国种子进出口结构与安全性评价[J].经济问题探索,2023(04):61-71.

[28]徐义强.“中华民族共同体”历史脉络的早期思考——费孝通与顾颉刚的人生交谊及学术论争[J].社会科学战线,2023(04):219-229.

[29]张继平,张尧.中国特色学科评估的伦理诉求及其实现路径[J].现代教育管理,2023(04):109-117.DOI:10.16697/j.1674-5485.2023.04.011.

[30]曹能秀,吕进锋,王凌.云南边疆文化互动态势与动力机制探析[J].民族教育研究,2023,34(01):63-72.DOI:10.15946/j.cnki.1001-7178.20230315.007.

[31]段从宇,胡礼群,张逸闲.中国式现代化进程中教育、科技、人才三者关系的科学识辨与正确处理[J].教育科学,2023,39(02):48-55.

[32]李文炳,刘徐湘,刘坚.“柏拉图困境”与中国古典诗教的实践性超越[J].学术探索,2023(03):149-156.

[33]吴化雨,黄毅.深耕本土，美美与共：民族元素创意课程的教学实践探索[J].装饰,2023(03):120-123.DOI:10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2023.03.017.

[34]张铭娟.多元文化背景下高校古筝艺术教育发展——评《古筝艺术理论与实践》[J].中国教育学刊,2023(03):124.

[35]徐义强,邓晓华.跨越物种边界的生命共同体——多物种民族志的书写呈现与学术意义[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2023,44(03):36-43.

[36]王秋艳.王秋艳/丙烯[J].文艺研究,2023(03):166.

[37]邸昂,夏天添,郑英紫,张海涛,禹紫灵.团队内竞合博弈对团队创新效率的影响机制：基于响应面分析与定性比较分析[J].科技管理研究,2023,43(05):127-135.

[38]庞旭宏,刘德鹏,李珏兴,李路云,王鑫.领导网络闲散行为影响公正准则遵从的经验取样法研究[J].管理学报,2023,20(03):367-377.

[39]张向众,徐安安.面向未来的学校变革领导力辨析[J].中小学管理,2023(03):17-20.

[40]程小强.摩登最美是“风情”？——《长恨歌》的怀旧书写评议[J].中国现代文学研究丛刊,2023(03):241-250.DOI:10.16287/j.cnki.cn11-2589/i.2023.03.001.

[41]张永帅.对城乡文化遗产保护基础的系统呈现——《城乡文化遗产保护基础》述评[J].中国农史,2023,42(01):140-142.

[42]杨玲玲,孙婧,刘菖山.基于同时交易模型的人民币离岸在岸市场间信息溢出效应研究[J].上海金融,2023(02):67-79.DOI:10.13910/j.cnki.shjr.2023.02.006.

[43]陈信.基于媒介传播效果框架的图书馆短视频评论文本分析[J].图书馆学研究,2023(02):76-81.DOI:10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2023.02.006.

[44]鲁平俊,唐小飞,丁先琼.重大突发公共卫生事件下多形态基层社区应急管理能力研究[J].中国行政管理,2023(02):124-134.DOI:10.19735/j.issn.1006-0863.2023.02.14.

[45]潘梦雯.新时代高校教学伦理探察[J].学校党建与思想教育,2023(04):58-60.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2023.04.017.

[46]徐诗枧,闫静.论全民健身与全民健康深度融合——基于“主动健康”视域[J].体育文化导刊,2023(02):1-6.

[47]朱碧波.社交类短视频赋能铸牢中华民族共同体意识研究[J].华侨大学学报(哲学社会科学版),2023(01):18-27.DOI:10.16067/j.cnki.35-1049/c.2023.01.001.

[48]别婧婧,夏楠,王社江,弋双文,鹿化煜,夏文婷,张改课,李葭萌.陕西洋县绿豆梁旧石器遗址出土的石制品[J].人类学学报,2023,42(01):15-24.DOI:10.16359/j.1000-3193/AAS.2022.0059.

[49]方婷.顾随书学思想管窥[J].中国书法,2023(02):190-192.

[50]刘志林,王磊,丁银平,角媛梅,周司洋,徐秋娥,唐承财.中国积雪资源时空演变特征及其旅游开发关键区识别[J].地理研究,2023,42(02):352-370.

[51]和佳慧,吴映梅,余丽娇,焦敏,郭怡.西部地区乡村韧性的时空演变及驱动因子探测[J].地域研究与开发,2023,42(01):144-148+160.

[52]王鉴,刘静芳.综合学习：内涵、特点与实施[J].中国教育学刊,2023(02):30-35.

[53]张贝贝.跨文化交际能力培养与高校英语教学的融合探究——评《大学英语教学研究》[J].教育发展研究,2023,43(03):86.DOI:10.14121/j.cnki.1008-3855.2023.03.006.

[54]龙丽波.基于制度自信的大学生法治教育实效性研究——评《制度自信旨归下大学生法治教育教学研究》[J].科技管理研究,2023,43(03):249.

[55]万钰莹.《县委大院》：县域治理和基层生态的影像呈现[J].当代电视,2023(02):35-38+94.DOI:10.16531/j.cnki.1000-8977.2023.02.022.

[56]覃榕,覃信刚.铸就中国式现代化广播电视传播新辉煌[J].中国广播电视学刊,2023(02):15-19.

[57]程小强.广采博纳、探幽发微的学术范式——论张均的张爱玲研究[J].当代作家评论,2023(01):186-191.DOI:10.16551/j.cnki.1002-1809.2023.01.026.

[58]陈蕙若,程醉,钟琳,唐恒涛,戴弘梧,王小雪.多技术参与的教与学融合性变革——AECT 2022年会综述[J].远程教育杂志,2023,41(01):3-14.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.01.004.

[59]庞磊,朱彤,张盼盼.双向直接投资驱动产业动能转换机制研究——基于技术创新的中介效应[J].亚太经济,2023(01):111-120.DOI:10.16407/j.cnki.1000-6052.2023.01.014.

[60]龙丽波.高校思想政治理论课教学改革实践探索——评《高校思想政治理论课教学模式改革研究》[J].科技管理研究,2023,43(02):232.

[61]张舒丽,张睦楚.美国大学平权法案之存废管窥[J].高教发展与评估,2023,39(01):72-83+121-122.

[62]吴剑平,刘敏,李冬森.基于风险效用模型的企业分层创新激励路径研究[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,55(01):104-113.

[63]王永华,杨世雪.契合与认同：意识形态视域下的苏区红色标语[J].学术探索,2023(01):130-138.

[64]朱碧波.全过程人民民主赋能中华民族共同体建设研究[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版),2023,50(01):13-21.DOI:10.15970/j.cnki.1005-8575.2023.01.002.

[65].我校承办“2022腾冲科学家论坛——校长论坛”[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,55(01):2.

[66]郭思思,郭家骥.多民族生态文化融通：铸牢中华民族共同体意识的重要途径[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,55(01):84-93.

[67]于坚.写作之道[J].扬子江文学评论,2023(01):46-48+2.

[68]张文鹏,杨方正,徐亚楠,买佳,王健.“理想之治”与“现实之困”：新课标落地执行的政策工具研究[J].体育学刊,2023,30(01):81-89.DOI:10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2023.01.011.

[69]李葭萌,王社江,孙雪峰,鹿化煜,张小兵,张红艳,张改课,夏文婷,别婧婧.陕西洛南盆地延岭旧石器地点发掘报告[J].人类学学报,2023,42(02):248-259.DOI:10.16359/j.1000-3193/aas.2023.0005.

[70]王春霞.高校思政课讲好红色故事的价值蕴涵及创新理路[J].学校党建与思想教育,2023(01):76-79.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2023.01.017.

[71]蒋永文,夏天添,王玉光,曾颖.团队调节焦点如何提升高校科研团队创新效率——来自经验取样法的研究[J].高等工程教育研究,2023(01):104-110.

[72]冯晓华,马继然.“央young”系列综艺节目的创新与演进[J].中国广播电视学刊,2023(01):118-121.

[73]黄劲怡,彭宣维.理论与实践的互构——“第47届国际系统功能语言学大会”暨“第18届全国语篇分析研讨会”综述[J].中国外语,2023,20(01):106-111.DOI:10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2023.01.005.

[74]周大鸣.从瑶族看中华民族共同体的形成[J].云南民族大学学报(哲学社会科学版),2023,40(01):24-31.DOI:10.13727/j.cnki.53-1191/c.20221229.001.

[75]刘德鹏,李珏兴,梁品,庞旭宏.组织政治环境如何影响领导者公正准则遵从？[J].心理学报,2023,55(03):496-509.

[76]林佳赐,尹可丽,黄颖,刘瑶.中国居民健康膳食行为意向及其对抑郁症状的影响[J].应用心理学,2023,29(02):128-136.DOI:10.20058/j.cnki.cjap.021148.

[77]曹文婷,杨永华.风险投资能否促进产业结构优化——基于受资中小企业溢出视阈的考察[J].科技进步与对策,2023,40(03):52-62.

[78]庞磊,张盼盼.高技术企业跨境并购、知识传递与创新质量——来自中国企业数据的实证[J].当代经济管理,2023,45(03):37-48.DOI:10.13253/j.cnki.ddjjgl.2023.03.006.

[79]徐富明,黄龙.共同富裕新阶段的精准心理扶“贫”[J].首都师范大学学报(社会科学版),2023(01):140-148.

[80]陈旭燕,李鹏,闫志英.焦虑对重量感知判断的影响[J].心理学报,2023,55(01):66-78.

[81]李忻蔚,文淑惠,方俊智.农业全球价值链升级的度量、机理及影响因素——基于文献综述视角[J].当代经济管理,2023,45(01):49-56.DOI:10.13253/j.cnki.ddjjgl.2023.01.006.

[82]徐富明,黄龙.贫困对儿童心理健康的影响及其内在机制[J].心理发展与教育,2023,39(01):132-139.DOI:10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2023.01.14.

[83]王鉴,张盈盈.新时代我国教师教育高质量发展的逻辑与路径[J].重庆高教研究,2023,11(01):14-25.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2023.01.002.

[84]李安林,周艳,唐丽毅,牛乐德,潘媚.怒江州土地利用模拟及生态系统服务价值评估——基于PLUS模型的多情景分析[J].中国农业资源与区划,2023,44(01):140-149.

[85]梁茂林,彭邦文,骆华松,洪菊花.中国与周边国家地缘经济关系测度与时空格局演变分析[J].世界地理研究,2023,32(01):43-53.