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幼小教育和大学教育,才是最具有原创性的教育阶段
王永晖
附注2. 幼小教育和大学教育(包括博士),都是最具有原创性的教育阶段,相比而言,中学教育,就循规蹈矩的多,既定目标比较清楚,既定轨迹也比较清楚。
有很多东西,如果在小学阶段没有去追根问底式的使用探索性思考,到了中学,也往往不会去做,做了,也只是最多能做到小学做的时候的那种深度,更为透彻的原创深度,则要到了大学,所以说,中学是腰,腰要有劲但不能臃肿。
为什么说中学教育并不是最重要的呢?很多中学生会成绩下落,其原因根本恐怕还是在于小学,很多中学生,中学成绩再好,如果没有在大学更深一步地改变思维方式,或者说,深化思维方式,对社会是没什么大用的。所以说,幼小教育,和大学教育,作为两端,能够把中学拉出来,拉出劲来。
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GMT+8, 2024-11-24 14:34
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