公益机制≠公益效果

王永晖

教育应该是公益的，这是我的博文一直表达的信念，但是这并不意味着教师不领津贴，或者领很低微的津贴过着很贫穷的生活。

公益效果指的是：1.家长不需要付学费，至少不用付很多的学费；2.学生群体是广谱的，而不是只受益于一小部分人。

这当然是很理想的事情，但是在理想尚未达到之前，其实，我们也可以去做到公益机制，让其成为内核，结晶生长体。

公益机制指的是：1.除了学费之外，还有捐款机制，捐的钱多，学费自然就要下降，而不是落入某个个人的腰包。2.其实第一点已经说了，没有资本家--食利者，全部经费用于教学，包括教师津贴和其他学杂费。

经费若有盈余，则可以推广到其他战场，形成连锁效应。

我看社会的实际，有些人发现无法达到公益效果之后，就满门心思投入到赚钱之中，其实不然，先做好公益机制再说。