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小孩子心算快有意义么?
王永晖
这是前面一篇博文的评论,可能挺有代表性的,因为偶然看到科学网博主中有一位名校数学博士也有类似的自我感受。
『cake2003以乘法口诀为例,我小学时心算非常快,数学常常是班上第一名,到了高中,就落到了班级的前20%,说明小时候算得快和数学能力没有必然联系。我国拿了那么多奥数的奖牌,没有几个最终在数学领域取得重大成就的。』
最后一句话,仅仅表明这位cake2003应该不了解现在的数学界,好些(拿过奥数金牌)的中国年轻人脱颖而出,只不过是在国外做贡献了,常人可能只看奖项,但是专家或相近领域专家会知道什么样的工作有重要性。
cake2003 认为自己小时候心算非常快,其实说穿了还只是一种“自以为是”的主观感觉而已。有些孩子的主观感觉正好相反,觉得自己不聪明,所以“勤快”,所以不断地主动练习,而有些孩子觉得自己聪明,所以仅仅是在老师要求背九九表的时候,在老师要求进行口算训练的时候才练,老师考试的时候,看到别的孩子不如自己,就沾沾自喜。
相反,那些觉得自己不聪明的孩子,却坚持练习,这样长久比下来,口算/心算对大脑发育的作用,在这两种孩子身上就显得不一样了。
据报道,高智商人士的大脑皮层在11、12岁的时候还在增厚,而一般智商人士的大脑皮层在8岁的时候就已经停止增厚了(作为非专业人士,我手头上没有正式参考文献)。
其实,这个道理在我以前的博文中就提到过,这里重复再表达一下,学数学,不在于自己的感觉,不在于自己感觉自己聪明不聪明。
Arnold是神一级的数学家,可是小时候被老师认为算术不好,其实这都是大脑发育的局部阶段而已,谁敢说Arnold脑子不快,谁敢说他在幼年的时候不是数学天才。他脑子快,可是号称两个星期就能学一门相当内容的超人,所以,大脑发育要有全局观,不能只看一时的表现,对于孩子来讲,我们所能领会的,关键就在于坚持,只有坚持才能改变大脑。
附录. 我们这个社会当然不可能都是由高智商人群所组成,昨天取快递的时候,遇到一位,可能刚开始干快递工作不久,竟然记不住我报的四位手机尾号,老是记错需要我重新纠正,想必经过快递工作的训练之后,他的记忆能力会有显著的提高,所以智力这种东西,我相信是能够改变的,对于小孩子更是如此。
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