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幼小教育的人生哲学:如何理解“学如逆水行舟"?
学如逆水行舟。 家长们学习新教育,不要给学“偏差”了,搞得一些基本的事情也反而不知道怎么做了。任何正儿八经的学习,都不可能不包含枯燥的练习过程。
那么孩子如果不想做的时候,怎么办?不仅仅包括书法,也有数学九九表,也有武术。
其实,以前我们家长会讨论的时候,就已经说过这个问题,是当着月月妈的一个问题说的:
一、孩子不想做了,家长就不强迫他做,那就不做了。
这只是理解的第一个层次,固然比强迫做要好,但是,实际上,针对孩子们的心理,还有另外一个更好的解决方案。
二、孩子不想做了,家长确实不强迫他做,但是不能完,他/她也不能做别的事情,就安静地坐在那里,等他/她想做了为止,当然,如果时间有限,也可以不那么坚持,但总是要花去一定额度的时间。
否则,孩子一说不做,就可以不做接着去玩,他当然每次都会说不做了。
三、经过了第二个层次,我们才可以进一步给孩子们讲道理,解释求学之路的乐趣和意义,别看他们小,他们还真是能听懂。
延伸阅读:书法讲究“熟能生慧”
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