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什么样的教育评估才能体现教育家实事求是的精神？
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什么样的教育评估才能体现教育家实事求是的精神？
王永晖
这里先只提出问题，关心的读者可保持关注，答案会在6月初公布。
作为教育评估来说，高考升学率，北大清华入学率是清晰的指标，显示度强，我们的意思并不是说要抵制其本身，而是说教育家的思路，不应该去强调它，将之作为学校名声的指标。
可惜的是，就是中国的著名大学，也一度将高考状元入学率作为本校名气的指标，给予高额奖学金以吸引这些学生，其实高考状元只是一个偶然，高考如果仅仅差几分不能说明任何问题，当然不能以此作为指标和判定奖学金的标准，从这个意义上说，那些中国名校的校长们，离教育家的实事求是的态度甚远。
教育肯定需要评估，如果不用高考升学率来做基准，那么用什么指标来做评估？
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