内容其实已经在我的博文
说了,但是有个关键点因为在正文中不好衔接,刚刚放在附录里添加,长期订阅我博客的同志们有可能因此忽略,所以单开一贴示之。
『李邦河院士:“教育部应明令禁止全国高考、各省高考以及各地中考出现奥数之类的竞赛题,决不能让大纲以外的题目进入试卷,并接受社会监督,如果违反,必严处之。”在今年另一份科技界31组的提案中,邵秉仁、李未、陈邦柱、李邦河、戴晓雁、戚发轫、舒兴田、卢锡城、陈凯先、金东寒、李林、姚檀栋、杨文采等38位委员集体呼吁。』
这个提议所包含的解法,绝对是有相当效力的,实际上,今年西安的小升初,就重新回归统考,试卷中的奥数成份有相当大程度的弱化。
这里进一步再往深里说一下,是普通老百姓意识不到的,李邦河院士的这个提议,其实是技术含量非常高的一件事情,是非常不简单的一件事情。什么叫做“奥数题”,什么不是奥数题,并不是那么好划界的,如何不让大纲以外的题目进入试卷,这绝对是一个技术活,绝不是说上两句就能解决的事情,这不是政协法案一个立法就能够解决的事情。
与此对应的,我在这方面的想法是,其实质是建立一个“教育标准与水平考试体系”,水平考试体系要解决的,就是这样一个如何划定范围的问题,这绝对是一个工程量很大的事情,如果有这个体系,学生们也就多了一条路,特别聪明的孩子,也可以不学奥数,这一阶层的水平考试过了之后,那就去学更高阶层的呗,这些聪明孩子,可能就十三四岁就学会了大学数学,十五六岁学会了研究生数学,这种情况在国外已经发生,只不过国内还少见而已。
“教育标准与水平考试体系”,当然就要靠数学家和跟数学关系密切的科学家们来做了,在这方面,中国数学会真是当负其责,奥数闹成现在这个样子,我们真要问问中国数学会倒底应该采取什么样的应对方式。如果它负责不起,那么我们希望将来会有一个新的行业协会组织站出来做这件事情。
这是正道,人间正道是沧桑,是为记。
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