国家开展精英教育的提案

这是过往博文的积累，内容很多，收录于

https://www.wolai.com/vn6WBkPC4ScwgL3EGkRjrd#3aWvBM8ZuSo4QdpJz8g5JG

我们可以基于这些认识，重新整理成文，形成一个白皮书形式的提案，确实是书了，至少几万字了，甚至超过十万多字也有可能。

国内也有一些政协委员，提出过跟这些内容相关的政协提案。不管是政协委员，还是各行业有影响力的精英人士，只要是对这个议题感兴趣，有过深入的思考，都欢迎来联系。

我们可以形成一个小型的在线会议讨论班，每周或每两周一次，在讨论的基础上，形成设想中的白皮书提案，有家长志愿者愿意帮助整理录音稿的，也欢迎加入，我们已经有好几位这样的家长志愿者了，但之前主要关于的是小家，亲子教育方面，这个讨论班的关心领域是在国家，我们相当于形成一个民间小型的智库小组。

下面这篇文章的最后几个段落，我们从三个方面分析了未来的国运，教育是其中的第三个，前面两个难度更大，更难改变。

https://user.guancha.cn/main/content?id=742586 发表于国内的观察者网站。

我们除了精英教育的大方向和关键性细节之外，还会讨论新式学校的建构方法，这是往期讨论议题：

【腾讯文档】新式学校建构探讨在线会议https://docs.qq.com/doc/DRUx4WUdlUXhDelFi

譬如学习动力，心流理论，都得到了深入彻底的讨论。另外，很多普通家长，甚至教育工作者尚未意识到的，课程时间表的改革，是学校教改的突破性窗口，也在教学九大环节的构建理论基础上，得出了设计方案。

联系人：蓝荼 微信号 dandanqiu001  请同时附发这篇文章说明加入原因。我们的微信群“新式学校建构探研会”，目前虽然有上百人了，但其中关注这种国家级政策的人士还比较少。联系时在加入原因上，请写“旁听”还是“讨论”，我们尤其欢迎感兴趣的政协委员来参加，欢迎转发给他们。当“讨论”人数能够达到两三人以上之后，我们即开始启动，并将每次会议录音稿整理完成为提案的每一个模块后，利用wolai文档的新式分享方法(即本文的第一个链接示例)，发布分享给社会。

       如果有报考数学教育专业硕士生的同学，文笔很好，对这个议题也很感兴趣，欢迎加入我们的团队，可以在文字整理修改润色上做些工作，也将在这个提案的作者名单上挂名。这些同学可以联系研究生助教郭天意，微信号:  gty1506845015.