第一种方式，拿工资做课题。与自然科学相比，人文社科有些学科在某个阶段投入不大，如果真正感兴趣而没有课题经费，短期用工资做也是可以的，但不能持续，因为毕竟教师收入有限，与科研支出相比，工作实在太少了。这种状态我差不多持续了6年左右的时间，期间科研经费总收入1W，但是每年都要贴进去数千元到一万出头的工资。常常是收到录用通知后先是高兴，然后是担忧，版面费相对工资永远是高的，总算走出来了。

   第二种方式，用横向经费来补贴基础研究。如果手上没有纵向课题，即使感兴趣，那么后续研究也比较困难，但如果能争取到一点横向经费，虽然科研经费是专款专用，但实际上难以严格细分，可以腾出一部分用于基础研究，比如支付论文发表的版面费。

   第三种方式，做低成本的研究。查阅资料、参加讨论、听报告等等，这些投入总体上是不大的，如果手头没有课题，可以多思考，做一些准备工作，待申请到课题后再做高成本投入的研究。

   第四种方式，辟谷。做零成本研究，多思考，侧重哲学层面，有高度，说不定能够升华，成就一套新的理论体系。

                                       2014.9.20 俞立平 于宁波