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第一种方式,拿工资做课题。与自然科学相比,人文社科有些学科在某个阶段投入不大,如果真正感兴趣而没有课题经费,短期用工资做也是可以的,但不能持续,因为毕竟教师收入有限,与科研支出相比,工作实在太少了。这种状态我差不多持续了6年左右的时间,期间科研经费总收入1W,但是每年都要贴进去数千元到一万出头的工资。常常是收到录用通知后先是高兴,然后是担忧,版面费相对工资永远是高的,总算走出来了。
第二种方式,用横向经费来补贴基础研究。如果手上没有纵向课题,即使感兴趣,那么后续研究也比较困难,但如果能争取到一点横向经费,虽然科研经费是专款专用,但实际上难以严格细分,可以腾出一部分用于基础研究,比如支付论文发表的版面费。
第三种方式,做低成本的研究。查阅资料、参加讨论、听报告等等,这些投入总体上是不大的,如果手头没有课题,可以多思考,做一些准备工作,待申请到课题后再做高成本投入的研究。
第四种方式,辟谷。做零成本研究,多思考,侧重哲学层面,有高度,说不定能够升华,成就一套新的理论体系。
2014.9.20 俞立平 于宁波
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