2011年的收官之作,发表于《图书情报工作》2011.22期。
摘要:不同学科水平评价一直是困扰学术界的难题。本文根据正态分布的原理,以学术期刊为例,采用学科杰出期刊标准分来代替学科水平,即将各学科各指标转化为标准分,然后用前3位标准分的平均水平代表学科该指标的水平,再用TOPSIS进行评价。作者认为,采用杰出学术期刊代表学科水平是比较科学的做法,不同学科不可比的传统思维必须打破,在数据较少的情况下要慎用该方法,作为一种尝试,实证研究结果尚需要进一步验证。
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