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“读书无用”论与“读书，无用论”
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这个世界上有真正无用的人（东西或事）吗？至少我还没有发现。没有任何人、任何物、任何事是无用的，关键看你怎么看、怎么用；哪怕是垃圾，我也不得不说“垃圾只是放错地方的宝贝”。至于有人说“你真没用”，“这个东西一点用都没有”，或者“这是白做无用功”之类的话，我总不能完全认可，尽管这些话在某种程度上是很有道理的。
不是说“一切存在的即是合理的”，但“凡是存在的就是有价值的”，我却坚信不疑。就拿“读书无用论”来说，同样的几个字，无论认可与否，很多人认为就是“读书无用”的论断。坚持认为读书没用的人还上升到读书人身上，说什么“百无一用是书生”，甚至还有“书生误国”的引申词；恪守读书有用的人会认为“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，“头悬梁、锥刺股”也要破万卷书，甚至说“一天不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，便把己来误；常年不读书，人生必定输。”
然而无论读书有用与否，我都认为“读书，无用论”，读书，还用得着说吗？“自称读书人，得把书来读；时时勤磨砺，岁岁乐耕读。”若说读书无用，那是没用对地方；若说读书有用，那是得天时地利人和。掌上千秋史，腹中百万兵不得用的话，自说读书无用那只是牢骚，他人说来也不过论短长罢了。同样情况下，不读书怕是一样的无用，有用与无用跟读书又有多少关系呢？很多的比较，都是胡乱的比较，不在一个平台下，其他条件不一致，尤其是时过境迁、事殊世异，其比较结果自然是千差万别，谬误百出了。
农村里父母鼓励孩子读书，常常这么说：“好好读书，谁读出来谁享福”。这句话看似是“读书无用论”的逻辑，实则大谬不然，仔细思忖一下就会发现，这句话的意思是“读自己的书，享自己的福”。读书，多少有“如鱼饮水、冷暖自知”的味道。读书，自己为自己负责，自己为自己担当，谈什么有用还是无用呢？尽管说这话的父母自己都没读过书，但其中的道理比有些读书人讲解的道理要深刻得多，他们没读书，自然不知道那么些读书有用或无用，更讲不出那些个理由来。但这句话对读书而言，就足够了，因为读书是不用论的。尤其是那句中的“读出来”怕是很多的读书人也说不出来的，很多的人读书是读进去了，却没有读出来，成了书痴或书呆子，认为或被认为读书无用也就不足为怪了。
不要做“读书无用”论，“读书，无用论！”
附记：
前阵子移花接木式的写了篇《为什么提倡读书无用论》，觉得意尤未尽，就再次涂鸦了自己关于读书的一些想法。然而尚未触及读什么书，怎么读等更为深入的问题，也只有等自己破万卷书、行万里路之后，有了自己的知识和哲学体系，再行涂鸦之谈了。
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