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“科学×新闻”讲习班招生 一线新闻人免费授课

已有 5770 次阅读 2009-12-22 09:41 |个人分类:通知公告|系统分类:博客资讯

“科学×新闻”讲习班招生简章(2010年第一期)

  科学+新闻=“求真”的两种方法

  科学×新闻=我们正在探索的一条新道路

  我们的新闻是如何产生的?能否将科学知识与方法,应用于新闻报道之中?能否用“科学式的新闻”观照社会?

  我们开设此讲习班,由一线的新闻人,为有志于传播科学的年轻人们讲述媒体操作(以报刊为主)的基本方法与案例,并组织实践,进而探讨,让科学与新闻合力前行。

  一、 活动组织

  主办单位:中国科学院•国家科学图书馆

  发起媒体:《南方周末》、《DEEP中国科学探险》杂志、《科学新闻》杂志、《新知客》杂志、《博物》杂志

  只要你是在校大学生、研究生,有一定科学背景,且对与科学相关的媒体感兴趣,便可参与讲习班。本活动为公益活动,不收取参与人任何费用。

  二、 课程设置

  1. 地点:国家科学图书馆多功能厅

  2. 课程列表:

 

课程时间

讲课人

课程内容

2010年1月9日
13:00-15:00
开学仪式

国家科学图书馆领导

致辞

《DEEP中国科学探险》主编 周卫军

《中国科学探险》的定位、思路与发展情况

《科学新闻》主编 贾鹤鹏

《科学新闻》的定位、思路与发展情况

《博物》主编 许秋汉

《博物》的定位、思路与发展情况

《新知客》主编 范致行

《新知客》的定位、思路与发展情况

2010年1月9日
15:30-17:00

《南方周末》科学记者 黄永明

【系列报道】“北冰洋系列报道”的选题由来、行前准备、采访过程、形成思路,直到写作成文并发刊的全过程。
这是一组六篇的北极报道,分期发表在2009.7.9-2009.8.13的《南方周末》上,分别为《目击格陵兰的融化》、《北冰洋:死亡抑或新生?》、《北极的气候记忆》、《彼得曼冰川的断裂》、《漂在北冰洋》、《格陵兰:一个输不起的赌局》。
其中《目击格陵兰的融化》、《格陵兰:一个输不起的赌局》获得了南方周末报社的月度好稿。

2010年1月17日
19:00-20:30

《新知客》记者 成舸

【特稿(深度报道)】以《甲流疫苗第一针》稿件为例,谈调查式报道的实际运用,及寻找“科学式的报道方式”。
这篇报道发表在《新知客》杂志的2009年10月刊上,最早从接种者的角度披露了甲流疫苗接种试验,并曾获得“2009年度中国健康报道好作品奖”的二等奖。

2010年1月24日

《DEEP中国科学探险》高级编辑 雷东军

【专题策划】“歼-10的背后秘闻”、“核潜艇:神秘莫测的深海幽灵”、“大国佩剑:解密中国空军60年”三个封面故事选题的由来、策划、约稿、选图、编辑、设计的整个过程。
这三个封面故事分别发表在2008年12月、2009年4月和2009年12月的《DEEP中国科学探险》杂志社上,都是当期杂志的主打选题。

2010年3月6日

《科学新闻》总编 贾鹤鹏

待定

2010年3月13日

人民网科学频道主编 马丽

待定

2010年3月20日

Corbis图片库中国区总监 刘全江

以Corbis图片库为例,讲解国内外科学图片的专业分类、图片库使用方法及Corbis图片库的特点。

  三、 活动规则

  1. 本讲习班优先考虑临近毕业的在校生;优先考虑理工科背景、有兴趣或有志于投身新闻传媒事业的同学。

  2. 本讲习班成员需按时参加课程,不得无故缺席。

  3. 本讲习班活动办公室对活动拥有最终解释权。

  四、 报名表

 

“科学×新闻”讲习班报名表
(第一期 2010.1-2010.3

姓名                          年龄                    性别

所在学校/院系/班级

目前身份(请选择) 本科在读   硕士在读   博士在读   其他

证件类型(请选择) 学生证   身份证   护照   其他
证件号码

联系电话
电子邮箱
通讯地址及邮政编码

您为何对此活动感兴趣?对自己未来的期望是什么?

您对目前科学相关的媒体了解多少?如果有实习机会,你想进入本次活动中哪一家媒体?

您对课程最大的期待是什么?最想听到什么样的讲课内容?

请列出您最欣赏的10本书籍:

另请附上您最为满意的3篇原创文字或摄影作品,以附件形式与报名表一同发送即可。

我承诺:我已阅读、理解并接受《“科学×新闻”讲习班活动规则》,并保证所填事项属实。签名
填表日期:                

请将报名表及材料于北京时间20101718时前发送如下信箱:chuanbo@mail.las.ac.cn或传真至010-87767992-100
咨询电话010-87767992-200 (讲习班活动办公室)

  五、 地图




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