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购书目录:201311郑州5册

已有 2538 次阅读 2013-11-30 16:21 |个人分类:亲情纪念与生活|系统分类:科研笔记

 

 

2013-11-26 在京东网提交订单,被分为2个子订单。2013年11月29日送货到门。信息如下:

 

一、高校领导体制与干部管理

 

京东网订单号:877477647  http://order.jd.com/normal/item.action?orderid=877477647&PassKey=FBB10CDFEEE09E9F5C2812FB4DC53D46

 

作者:孙晓峰  朱守良

市场价:28

网价:27.70

出版社:合肥工业大学出版社

 出版时间:2006-12-01  

印刷时间:2006-11-27  

开本:16

 

高校领导体制与干部管理

我的京东 > 订单中心 > 订单:877456149http://order.jd.com/normal/item.action?orderid=877456149&PassKey=05AD0A9C8EF80C599AFDF5678B0228F9

二、高等职业教育多元化办学体制研究

定  价:20.00

价:15.90

作  者:吴高岭

社:华中科技大学出版社

出版时间:2013-07-01

页数:280

吴高岭(1965-),湖北阳新县人。1983年入华中农业大学学习,先后获得农学学士、硕士学位,2010年获得华中科技大学高等教育学博士学位;现任咸宁职业技术学院副院长,三级教授,《咸宁职业技术学院学报》主编;兼任中国职教学会质量保障与评估研究会常务理事,教育部高职高专院校人才培养工作评估专家,湖北省高等教育学会学术委员会常务理事,湖北省教育与经济学会常务理事,咸宁市科协副主席、咸宁市社科联副主席等职;是湖北省有突出贡献中青年专家,咸宁市享受市政府专项津贴专家,咸宁市首批高层次人才,全国优秀科技工作者。

《高等职业教育多元化办学体制研究》所讨论的问题,学校的校长、教师应该思考,政府部门应该思考,全社会的教育者和被教育者都应该思考。《高等职业教育多元化办学体制研究》从回顾我国高等职业教育发展历程出发,分析了不同发展时期我国高等职业教育办学体制的背景、特点、存在的问题及其原因,旨在探索适合中国国情的高等职业教育办学体制。在理论上,《高等职业教育多元化办学体制研究》运用社会学、人力资本理论、人力资源管理理论、多元智能理论和教育基本规律等多学科的理论,探析高等职业教育子系统与社会系统的内在联系,寻求多元化办学体制的理论依据,借鉴经济发达国家高等职业教育办学体制的经验,创新我国高等职业教育的办学体制。

高等职业教育多元化办学体制研究

 

三、高等学校自主权研究:法治的视角

定  价:¥39.00

价:31.40

作  者:蒋后强

社:法律出版社

丛书名:西南政法大学六十周年校庆系列文库·西南政法大学学术文库

出版时间:2010-09-01

作者简介:蒋后强,男,西南师范大学教育学学士(1988),西南政法大学法律硕士(2001),西南大学教育学博士(2006)。现任西南政法大学继续教育学院院长、行政法学院教授、硕士生导师。

 

四、社会转型与办学体制创新

~ 徐晓东 (作者), 邵文其 (作者), (作者)

 

市场价: 16.00

定价: 12.80

ISBN730804051

出版社:浙江大学出版社

平装: 297页

语种: 简体中文

《社会转型与办学体制创新》是本人主持的全国教育科学“十五”规划课题的研究成果。参加本课题研究的成员有邵文其、洪仙瑜、李云贵、管培红、金仙高、潘金珏、胡志林、王建敏等同志,他们分别是从事幼儿、小学、中学教育管理工作的校长。本课题组成员大多参加了“椒江教育股份制理论与实践研究”。从1997年开始,他们大胆地迈出_r改革的步伐,对这一富有挑战性的课题进行实践探索,当“资本的寻利性与教育的公益性”悖论还未找到政策的注释时,校长们如摸着石子过河去寻找体制上存在的不足。他们坚信只要有利于椒江教育的发展,有利于满足老百姓的教育需求,就要去试去闯;哪怕是坎坎坷坷,荆棘丛生,他们忍受着切肤之痛走自己的路,五年的研究历程饱受了风风雨雨。在风雨兼程中没有经验可直接移植,也没有现成的政策可以支撑。这对充满改革热情的实践者来说,肩上扛着的不仅仅是校长的责任,更多的是改革中与旧体制碰撞的种种反冲力,但校长们在这种身心负重下挺了过来……椒江这块教育热土,的确是一个冒险者的乐园,是一个开拓者的香格里拉。《社会转型与办学体制创新》这一命题,是我们课题组成员长期探讨、争论不休的话题,也是我们在改革实践中碰到的必须完成的现实课题。

 

五、教育公平与教育管理体制机制改革创新研究

 

原价:35

作者:黄国泰

出版社:中国社会科学出版社

出版日期:2010101

ISBN9787500490227

页码:233

版次:第1

内容提要:《教育公平与教育改革创新研究》介绍:建设社会主义和谐社会,首要的最根本的问题是教育公平。我国的教育问题,当前突出体现为教育公平问题。由于教育公平是社会公平的基础,因而实现教育公平,不但是教育管理体制机制改革和发展的目标,而且也是构建社会主义和谐社会的全局性和战略性的任务。我国教育公平问题,主要还是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映,但也与教育管理体制机制改革滞后有关。《教育公平与教育改革创新研究》《教育公平与教育改革创新研究》的作者黄国泰长期从事高等教育管理的理论与实践研究,对教育公平与教育管理体制机制改革创新的一系列问题有颇多思考和体会,书中的许多见解都有独到之处。

 

教育公平与教育管理体制机制改革创新研究



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