教育忧思（2）没有童年的孩子，未来是什么样？

什么是童年？

童年是充满疑问的阶段。

儿童是天生的科学家，他们在认知阶段，对周围的任何事物都充满了兴趣、好奇和疑问，有些疑问本生就是待解的科学问题。在科学研究方面，发现问题往往比解决问题更重要，倘若对孩子加以引导，让他们始终保持这种兴趣，说不定他们就是这些科学问题的终结者，因为兴趣是最好的老师。

童年是充满梦想的阶段。

儿童是天生的梦想家，初生牛犊不畏虎，因为无知，所以无畏，梦想的翅膀能够无拘无束地自由飞翔，孩子们的心中充满了各种各样的梦想。梦想是孩子们心灵深处最强烈的渴望和对未来最天真的憧憬。有梦想就有希望，有希望就有未来。童年的梦是多彩多姿的，未来也是多彩多姿的。古今中外太多的事例表明：很多大家，他们的成就得益于他们童年的梦。

童年是人生播种的季节

生命是一段过程，童年是人生的春天，是播种的季节。在这个季节里播种希望，播种未来。错过了，就不会像四季轮回还有下一季！

眼观时下的孩子：

从3岁进幼儿园开始上各种兴趣班，这些班果真是孩子们都感兴趣的？非也，那为什么还要上？因为父母怕孩子“输在起跑线上”。上学后，课余时间又被各种补习班所占据。别人都上，你不上不行，因为怕落后于人。本该做梦、追梦等年华，却充满了压力与恐惧。孩子们没有办法，只有拼爹。有实力的爹能够避免这种压力与恐惧。没有实力的爹只能拼孩子，他们把自己的梦想和希望寄托在孩子身上，让孩子过早地承担了成人的压力，这种压力使孩子本该天真无邪的童年荡然无存。

没有童年的孩子，未来是什么样？