积土成山分享 http://blog.sciencenet.cn/u/ning198729 植物入侵生态学博士在读

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要这么说,我也是“天才”

已有 3318 次阅读 2014-1-26 04:48 |个人分类:生活点滴|系统分类:观点评述

最近科学网上最火的一件事,无非就是针对某卫视播出的一个所谓“数学天才”的节目真实性的大讨论,目前已有至少5名博主表示按照该节目的“标准”,自己也是天才,我看完后惊觉:这样也算天才啊,那我也是“天才”了,当然对于那个节目我并不了解,因此也不去评价,现在就来谈谈我哪里是个“天才”

我在此用个人名誉保证:以下全部内容均是事实,我100%确定

证据1

我在上小学5年级左右的自然课上,就已经详细的向同学们讲解进化的大致过程和海陆间水循环的全过程,即使我现在写论文初稿所用的描述也与当时大致相同

地点:山东省青岛市市北区实验小学

证人:自然课老师(如果他没有调走,他2楼的办公室里有一盒三叶虫化石和一副骨架),5班全班同学

揭秘:我估计之前肯定看过discovery或科技之光的相关节目

证据2

我在小学6年级的时候,跟礼仪队代表市北区实验小学出去表演,再回来的路上,本人在没有看表和事先知道的情况下,先后2次说出了当前的时间,准确到了分钟,我记得很清楚,当时小伙伴们都惊呆了,他们把我搜了一遍,没有发现手表,为这件事,我甚是得意了一番,因为我也不知道为什么。。。

地点:去市北区另一个学校表演完回来的路上

证人:礼仪队的全体同学,毛慧同学(与我同级部),李瑞同学(与我同班)

揭秘:可能是下午经常调皮在外边罚站,对太阳的位置和时间的相关性有了一些感性认识了吧。。


证据3

我上初中一年级,第一堂生物课快下课时,丁老师向大家提问为何儿女都像父母,我立刻回答:因为基因,基因是DNA的一部分。尽管这个回答今天看来不怎么科学(完整定义参见《基因10》),但我相信在那个时代那个年纪的同龄人还没多少人在小学毕业后就明白基因的本质及其重要性

地点:山东省青岛市第十三中学老教学楼2层

证人:我的全体初中同班同学,生物丁承楷老师,王老师“钦定”的生物课代表任丙瑛同学

揭秘:感谢相关的科普节目和科普读物,感谢discovery 探索频道,探索您的世界。。


坦白的讲,我现在从事的科研与小时候的兴趣达到了惊人的一致,不管结果如何,我深感幸运,深感祝福,古人讲得好,3岁便看老,过去,现在,未来本来就是统一的整体。。。。共勉





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2 陈安 文克玲

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