近年来，博士培养规模大大加大，博士学位的授予规模也大大加大。问题是我们的博士都达到一定标准了吗？我觉得这个问题值得深究。据我所知，现在很多刚毕业博士的水平代表的是导师的水平。因为我们的课题是导师设计的，方案有很多是导师敲定的，实施是导师一步步指导的。博士毕业靠的是什么，一纸SCI论文，论文很多都是导师花了很大力气修改的。

  就我的理解，博士应该就某一领域有很广泛的了解，知道该领域前沿的研究动态，熟练掌握一些研究手段和技能，具备创新思维能力。只有具备了上述这些条件，才可以授予博士学位，而不是一篇SCI论文。现在一些导师为了学生能顺利毕业，不得不弄一些能快速出论文的课题，这些课题可能与该研究组的主要方向没有什么关系。

  目前这种机制害了博士研究生，他们没有太多时间对该领域进行了解，科研能力进行提升，而是仅仅凑一篇SCI论文，他们有的只是一篇有挂第一作者的SCI论文，而不是博士所应具备的能力。也害了导师，使导师为了学生能顺利拿到博士学位而疲于奔命。

  据我所知，我们的高校和科研院所除非博士研究生自动退学，没有说是因能力和水平不足而不授予博士学位的。为了保证博士群体的优越，为了让有限的科研资源不浪费，把钱用在刀刃上，我们应该采取宽进严出的机制，而不是批量培养。