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人生中的那堵玻璃墙
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人的一生，至少应该包括四个教育过程：家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育……
这四个教育都会在人的身上留有印记，潜移默化的教育过程会结出永恒的果实，因为很多人终其一生都意识不到“我也会这样”，正所谓“想不到事情，永远做不到”；而那些大张旗鼓的教育过程往往成为过眼云烟，稍纵即逝，比如考完也就忘完了……
人们非常固执地认为自己看到的就是对的！不管对什么事情，都坚持用自己的生活经历进行称量……
这里有一个非常严重的后果，那就是“明明是正确的，自己却偏偏认为是错误的”；
这里还有一个无奈，如果一个人连自己都不能相信的话，还能相信谁？
这里有一个非常严重的后果，那就是“明明是正确的，自己却偏偏认为是错误的”；
这里还有一个无奈，如果一个人连自己都不能相信的话，还能相信谁？
家庭教育是所有教育的第一个环节，生活在幸福家庭中的孩子，如何也不能理解父母也会残害自己的后代；出生在不幸福家庭中的孩子，如何也不能理解什么是爱……于是，出生在幸福家庭中的孩子如何也不能理解出生在不幸福家庭中的孩子，出生在不幸福家庭中的孩子如何也不能理解出生在幸福家庭中的孩子……
透过人和人之间的“人生中的那堵玻璃墙”：
你看到了，不见得你真能理解；你理解了，不见得你真能得到；你得到了，不见得你真能知道；你知道了，不见得你真能拥有；你失去了，不见得你真能看到……
附一段，曾国藩人生信条
小人专望人恩，恩过不感；君子不受人恩，受则难忘。
多思不若养志，多言不若守静，多才不若蓄德。
水道曲折，立岸者见而操舟者迷；棋势胜负，对奕者惑而傍观者审。
倚富者贫，倚贵者贱，倚强者弱，倚巧者拙。
食能止饥，饮能止渴，畏能止祸，足能止贪。
人生当自强自立，与人和睦相处。。。。
附一段，曾国藩人生信条
小人专望人恩，恩过不感；君子不受人恩，受则难忘。
多思不若养志，多言不若守静，多才不若蓄德。
水道曲折，立岸者见而操舟者迷；棋势胜负，对奕者惑而傍观者审。
倚富者贫，倚贵者贱，倚强者弱，倚巧者拙。
食能止饥，饮能止渴，畏能止祸，足能止贪。
人生当自强自立，与人和睦相处。。。。
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