2008年初，美国艺术与科学研究院（AAAS）组织了四次非正式的研讨会，参加者是科学共同体的专家和公众代表。其目的是探讨科学家在其工作的社会和文化情境中如何理解他们的责任以及对改善科学共同体与公众关系的方式进行研讨。

这四次研讨会所涉及的主题分别是网络，核废料处理，遗传学和替代能源。在这四个领域中，科学家在同公众的关系方面取得了一定的成就，部分是因为技术的不断成熟。这四次研讨会发现了一些影响未来科学共同体与公众进行对话的共同主题。这些主题会是科学与社会之间契约的基础。而这种契约的目标应该是为社会从新兴技术中获益并降低风险提供一些方式。这些共同主题包括：

• 异质性—需要知道公众以及科学家/技术人员都是异质性的。

• 信任—科学共同体必须建立并维持公众的信任。

• 教育—就像公众应该接受科学话题的教育一样，科学共同体也必须接受有关公众态度和观点的教育。

• 传播—公众传播的形式需要改善。

同时该学院还提出了一系列指导未来工作的建议：

1. 科学家和工程人员应该在技术发展的早期阶段就吸收公众的意见，并且通过参与过程持续地获得共识。

—对于专家来说，有效的参与过程的一个属性就是向公众阐释科学共同体正在把公众的意见纳入到考虑当中。

2.当对新技术的风险和收益进行评估的时候，科学家和工程人员除了考虑技术问题之外，还应该考虑到非技术的问题以及公众的价值问题。

—科学家和工程人员应该对非技术问题进行全面的公开的评估。

—科学家和工程人员应该清晰地阐释指导其工作的伦理价值，并把这些价值纳入到他们工作的各方面，围绕着这些价值和伦理原则建立起各种关系。

3.专家团体应该珍惜并利用社会科学家提供的数据，从而更好地理解公众对科学和技术的态度。

—科学和工程相关的期刊应该有一个常规栏目，即发布有关公众对科学和技术态度的社会科学研究的数据。

—科学学术会议应该有专门的分论坛或者在会议中探讨当前公众对科学新发现的态度以及为什么这些态度对科研是重要的。

4. 科学家和工程人员需要创造更多的机会来建立与公众之间的信任并获取公众的信心。

—开放式论坛，参观，科学咖啡馆都是公众同专家团体进行互动的方式。这些方式为专家同公众建立信任关系提供了机会。

—科学家和工程人员应该设计有效的传播策略，这些策略的基础是个体科学家和政府官员提供的权威信息。这个策略在制定新的指导标准和处理危机的时候可以派上用场。