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小文老师走了,给世界遥感界、科学界学人,乃至世人留下了深深的遗憾。但他的“平民院士”、“扫地僧”等民间称呼所折射出的精神风范以及为人、为学的尺度观和价值观,将是留给后人一笔不菲的财富。今天再一次点开小文老师科学网上的博文,内容涉及历史、地理、人文、为学、为师、为人以及社会百态等。可见,李老师不仅知识渊博,也有浓浓的人文情怀。另外,还有大量的关于专业领域的科普博文,内容包括为博友的知识解答,也有个人虚心的请教帖等。
大致梳理了一下,李老师科普类博文中,以及给一些网友的留言中,谈的最多的还是与“时空尺度”有关的内容。
李老师对“时空尺度”概念的解释,比喻形象,通俗易懂,这是我等所难于做到的。
——古人早就意识到登高望远的重要性,所以孔子说“登东山而小鲁,登泰山而小天下”。这还只是空间尺度上的,发展到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这方面的认识,算到了顶。陈子昂则从另一方面更进一步,还想从高处观察大地和人间的时空过程。可惜幽州台不够高、上面又没有农家乐,前不见古人,后不见来者,坚持不下去,只好念天地之悠悠,独沧然而涕下。现在有了航天技术,风云卫星一刻半时就出一张云图、嫦娥一号也已经实现了李贺的“梦天”。但是,光有航天技术还不够,还需要人们对地球上各种时空过程的理解。(摘自李小文老师博文:时空尺度与地表过程)
李老师不仅对遥感与地理信息系统(GIS)的“时空尺度”深有研究,体现出来的人生“尺度”观也是可积、可微和可敬的。可以总结为:
学术上:大尺度下的学术视野,小尺度内的细节深究;
人格上:大尺度下的低调可亲,小尺度内的助人为善。
小文老师生命的“尺度”虽还应更长,但其延伸的“宽度”是无限的,留给我们的思念和影响是深远的。
小文老师写了很多关于“尺度”的科普博文,都是很有学习价值的。部分博文列表如下(2008.2.29-2014.10.5):
【1】时空尺度与地表过程
【5】答网友问:历史与分形
【6】风雨的分维
【7】水中毒 – 时间尺度效应
【9】也谈“尺度效应”研讨会
【10】科普:丈量与尺度
【11】科普:分形
【12】请教:标度理论与分形
【13】请教:趋势面(Trend surface)和尺度效应
【14】分形、分维、分数阶微积(3)
【15】分形、分维、分数阶微积(2)
【16】分形、分维、分数阶微积(1)
【17】回忆我在“尺度效应”领域的首战
【18】时空尺度效应:评论精选
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GMT+8, 2024-12-22 20:47
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