昨日下午，学院召开大三学生座谈课堂意见反馈会，我觉得这项活动对改进和促进课堂教学是有意义的。其中一项调查是：你们眼中的好老师是什么样的？能举例说明吗？

   回答1：×××老师，上课非常认真。

   回答2：×××老师，上《×××》课程全部采用板书，公式推导非常流畅，感觉老师的数学、物理基础相当牢固。

   回答3：讲课既有深度、又有广度，两者结合得刚刚好，又能抓住学生心理和需求，激发起学生兴趣的老师。

   回答4：上《×××》的×××老师，上课只带一杯水、一个麦克风，所有的内容都在脑子里，这样的老师让人钦佩。

   回答5：希望上专业课的老师多从学习方法、科研方法上引导，而不仅仅是传授知识。

  各位老师，看看您能满足几条。

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