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说说我们研究生
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一次， 我偶然听到两位研究生的对话：
甲：最近太无聊，在拼命赚钱买电脑。
乙：你还有动力，我却是真正的无所事事。哎，到毕业就更不爽了。
甲：到时都一样。
乙：认真学习的就不一样。
甲：哼。到时还不是一样找工作。
学不学，到时都找工作；优或劣，到时都如愿毕业。这时的研究生教育就是这样，二十一世纪第一个十年的后五年。
研究生学习阶段空余时间多，打些零工挣点钱本无可厚非，特别是对于象我这样经济上贫困的学生，更是如此。然而，这个时代却有一些研究生好象得了挣钱强迫症，学校对于他们只是晚上回来睡觉的方便地。这些人能逃的课尽量逃，能抄的论文尽量抄，能不读的书尽量不读，能不去听的讲座尽量不去。
有个研究生问我，某场讲座是不是系里要求必须去听，不去会怎样。不去当然没事，又不会死。强制学生听讲座，何其幼稚。心在学者，自寻讲座去听；心不在学者，用八大轿抬去亦不会听。
有些课，比如西方哲学史，心理学史，教育史专题等的课我去旁听。凡是当面搭话对我此举进行归因的不外三种答案：其一，这门课老师的考试容易过，你选对了。其二，奥，你是选修的，要学分吧。其三，你是想考这里的研究生吧。 这便是当今大多数研究生对听课和学习的认知。那么，我们处境的尴尬也就不难想象了。
谈谈研究生的待遇
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