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作者:蒋迅 在推特网上看到了这幅照片,不知道它的原始出处,但很喜欢这个思路。我觉得我们的小学幼儿园里也可以搞成这样,一旦有了思想,一定能发挥得更好。 下面这张照片拍自蒙特利尔市的一个地铁车站前,是 Michel de Broin的“Revolutions”。看起来它显然更加数学。它应该对应于某个数学上的纽结 (Knot)。更深入的介绍需要倚仗于这方面的数学专家了。 两个楼梯,一个代表幼儿算术,一个代表高等数学,它们都够数学的。
Source: twitter
Source: math Tourist
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