作者：蒋迅

平时有的人害怕算数字，遇到该付钱或找钱时就只有听对方报数了。还有的人不会抽象化。我记得在中学的时候给一位同学讲解归纳法。讲1、2、3都可以接受，但一讲到N，他就头晕。最后我只好放弃。最近看到，美国人对这个现象有了研究结果。美国科学家说，一些学生的数学不好是因为计算障碍症。原来，有一部分人学不好数学是因为得了病。不怪他们不够努力。计算障碍症是一个新词，英文是：dyscalculia (dis-cal-KOO-lia)。这个词和诵读困难 (dyslexia) 一词相关，但对计算障碍的研究要落后30年。

美国人的研究还说，三岁孩子估计数量的能力将预示著他们在小学里学习数学的本领。这个没错。我们中国人早就有“三岁看大，五岁看老”一说了。有人可能觉得这 个计算障碍症就是低智商。其实不然。事实上，低智商的人一般是会有计算障碍，但有些正常智商的人也可能患有计算障碍症。

既然是一种病，那么对这种病的诊断和治疗就是一个新的课题。

在中国，心理学家对这个疾病已经有了一定的了解，而且发现计算障碍患者跟读写困难症同样普遍 (大约5% 的孩子患有计算障碍)。一些孩子的疾病得到了诊断。

计算障碍不是简单的课题。我们期待中国的数学教育家们能为这个课题做一些贡献。

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自蒋迅科学网博客。
链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-420554-509508.html

上一篇：斯坦福大学2012年春季免费在线课程一览 (更新 3)
下一篇：数学漫画 (一)