前几天讲到的这位教学名师，对于孩子的培养也非常有经验。在他的培养下，他的女儿顺利进入清华大学学习，非常厉害。敬佩置之余，大家都在求教他的教育秘笈，我偷学了一点，给大家说说。

首先，要保证做到不打不骂。好孩子是夸出来的，这样可以最大限度的放大孩子的优点，降低缺点。孩子做得好，要多夸奖，孩子做的不好要疏导，要以身作则地去示范引导。

其次，小学老师非常重要。现在大学教师是末流，初级教育是现在家长最为关心的。小学是孩子性格和品质形成的关键时期，如果没有一个好的老师去引导，整天说孩子笨，说孩子是差生那不行，这在一开始就将孩子烙上了自卑感，不利于孩子的成长。家长要夸，老师更要夸。现在好多新闻报道小学教师施行学生管理学生的方式，让学生做“五道杠”，让学生改作业，让最霸气的学生去做班长，那老师干什么？这才有了学生恐吓学生，学生要钱的事件。严重了扭曲了小孩的价值观。

再次，关于兴趣班的问题。他说还是要按孩子的兴趣来。不要是为了学书法，学钢琴而学钢琴。要让ta尝试之后自己选择。同时，学这些乐器和才艺也是ta以后走上社会交往的一种重要方式，有利于ta的成长。千万不要逼孩子去学，到头来只会雨过地皮湿，什么都没有，换了个心理安慰。

再次，没有教不好的孩子，只有不负责任的家长。这与课堂教学不一样，课堂上是一个人面对几十个人，精力难免有限。而孩子只有一两个。整天喊忙的家长，是不合格的。这个老师，他为了满足孩子学习二胡的愿望，在一个人2000元工资的情况下，给孩子找一个小时2000元的国家级名师教学。他说，只要你做到极致，付出到极致，孩子自然而然就好起来了，千万不要计较短期的利益得失。有的人想把钱省下来给孩子买房子什么的，其实你想想，孩子如果真有什么坏毛病，一场麻将就可以把你的积蓄败光了。孩子的投入的长久的，他说他在孩子上大学之前不计较职称，不计较论文。非要在自己三十多岁计较这些，耽误的是孩子。在孩子上大学之后ta才开始去争取这些。孩子的学习的事就是家长的事。在孩子写作业的时候你也要陪伴，不是让你也去写作业，而是你也在旁边去看资料，读书、写论文，给孩子一个学习的环境，而不是去看电视，抽烟，聊天，万万不可。

再次，培养孩子的好习惯。首先是爱。让孩子有机会吃苦，有机会去看到人家疾苦，懂生活，才会懂得珍惜。同时，让孩子学会自己做决定。比如，家人生日了，送什么礼物，自己想买作业本等等，都要征求孩子的意见，让孩子逐渐有自主意识，学会独立的本领。还要让孩子学做计划。让孩子每周自己制定计划，每天按照计划去执行，完不成的必须在周六周日去完成，这样锻炼孩子缜密的思维逻辑能力，做到有条理而且细腻不乱，有利于他以后独立去做事情。

就这些，欢迎讨论。