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2013
年1月24日,浙江大学教师教育教学促进发展中心第21次午餐沙龙上,杨卫校长和青年教师共同探讨如何“教”活动中的一个亮点是共同面对“成长的烦恼”。万老师把青年教师的烦恼概括为“三多”,“级差多,杂事多,评比多。”对此,校长杨卫认为,青年教师收入不高,家庭压力大——“苦”有目共睹,但不管怎样,仍然要“执着追求”。“青年阶段是拔高最好时期,还能相对集中精力做点事情。填个表,开个会,这些事从统计意义上讲,与五六十岁时相比还是少的。”“对一个人来说,有梦想有理想是非常重要的,在你们的学术探索的好时期,切莫丧失自己的追求。”
各位科学网上的青年教师们,我们的烦恼除了“三多”还有很多是不是?我们除了要直面烦恼,还要想办法清除烦恼,对不对?我们把我们的烦恼在这里一一列出来,我们群策群力,一一击破,要不要?
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