上周五已给希腊学生教了处理数据的办法和软件使用，告他处理好了，周一前发给我。但是没收到email，也没有见到人。今天上午只好自己处理数据了。否则，下午小组会上就没办法讨论了。下午希腊研究生还是没来，他给我说周三最后的seminar课，今天他可能准备一下吧。
     下午1点，还未吃饭，组长说组会延期到周三，让我和他一起对一个博士生进行模拟考试。这个博士生是学化学的，主要做利用化学方法修饰ITO和ZnPc界面，以提高吸收、改善空穴的传输；他对太阳能电池的物理机理不是很清楚。他是Bulgaria人，叫Ivelin Bochokov。 两周后答辩考试。在两个小时的讨论中，组长总是先提问题，学生回答不上来时，解释给他听,有时问一下我的意见。接下来就让我问问题，学生回答后，组长再解释我问的问题的主要点在哪里，然后由我补充。事实上，这些程序，我已很熟悉。因为在10年前读博期间，给德国教授做过几次硕士的考试秘书。但是在这个组，我来的时间不长，所以我很慎重。凡是很清楚他回答的不对的问题，就说几句，并尽可能画图解释清楚。没听懂答案，就让他画出来。组长看样子，很满意。我有些保守，其实可以表现的更主动一些，多说些。
     我一直在想，组长是什么意思？没理解他的意思，这样做对吗？是否应该多说一些？无论如何，这说明，他认可我的能力。同时，再次验证他希望我帮他带学生，他好有时间写申请和处理其他事。是不是这也给我一个信息，以后可以在学生方面继续合作？因为他这很缺人。