组会上的唠叨  

（王德华）

2009年曾写过一个“废话系列”，《我对学生们说的那些废话》，写了几次，就停了。几年来，每周的组会照开，废话也没有停止唠叨。到底有没有效果，自己还真没有认真想过。唠叨，自然就希望有点效果，但很多时候感受到的是没有效果，甚至是、好像是一点效果都没有，最好是错觉。好为人师，真的让人很烦很烦的啊。所以，有些时候，组会前都要鼓足勇气，发誓不说话了。有那么几次真的就不说话了，可有学生却突然不适应了，催着、期待着我说点什么，我说不说了，学生像是很失望的样子。也有些时候，憋不住了，反而会说几句带情绪的话。事后很是自责，发过誓的事情到底还是违背了。那以后就不说了吧，做一个认真的听众，跟着学生学点新的知识，也是一种很快乐很快乐的事情啊。好吧，不说了。

学生寄来包裹。去邮局的路上，看到院墙边的蔷薇和玫瑰开得好灿烂，停下来仔细端详了一会儿。路边树下有一片的小黄花，那是很熟悉的抱茎苦荬菜了。每天早上都能看见院子里绿绿的草坪上有几棵开着很漂亮的小黄花的苦菜在微风中摇摆着、招摇着。今年的春天来得晚，却也来得匆忙。自己竟然没有心情去给那很招人的苦菜花拍个照片。突然就感慨自己怎么就会这样放走这个迟来的春天呢。从邮局回来的路上，出了一身的汗。腿有点软，脚有点沉，担心是虚汗。不断问同事，今天很温度很高吗？答曰：今天是很热，过30度了啊。

学生寄来今年的新茶。心热。发短信谢谢学生的一片心，嘱以后真的再不要这么客气了，这似乎是年年都要说的话。想起来，这些年喝了学生们不少的茶了。今天收到了学生的邮件，又是一阵感动：

“王老师您好：

毕业后，每年新茶下来的时候，都有给您寄茶的冲动。一是感激您在我求学期间给予的关照；二是祝愿您能身体健康、万事如意。

     我今年也有一名硕士生要参加毕业答辩了，再回想起自己当年的情景，更加能体会到当年您的付出是多么无私和高尚！

     一点茶捎给您的是我的敬意，留给我的是感恩、回忆和思念！”

  泡一杯学生寄来的新茶，一个人静静地品着，品着，心热，茶香。听到有敲门声，竟没有回应的欲望，不希望打断自己的思绪，继续品茶。导师真的没有这么高尚，纯粹的无私也不是，说高点也就是一种责任和义务。师生的情分，值得珍藏和回味。这真的是一种不可言状的满足。还有几分钟就是这周的组会时间，还是决定在组会上继续唠叨下去。

这次想给大家再唠叨一次研究生的开题。

读研究生，有两个方面很关键：科班的科学训练，学会一些必须的能力。

天才的学生，不应该接受科班的训练。不然，会埋没自己的才华。没有学识和视野的导师会毁掉天才学生的智慧和火花。

作为大部分的普通研究生，一定要明确读研究生的目的和基本要求。

什么是科班的训练？第一个能力是看问题的能力，对事物（现象）的敏锐的观察能力，直觉能力，联想能力。如果总是反应迟缓，理解迟缓，就需要注意了。

有了直觉和观察能力，就需要训练自己的提炼问题的能力，综合能力。有了明确的科学问题，然后就需要做下面这些事情：

1、提出科学假说 (hypothesis)，选择工作假说(working hypothesis)。

2、根据工作假说，提出预测。不要把问题、假说、预测混淆。

3、根据预测，进行实验设计。

4、确定测定的参数，数据的收集（实验步骤）

5、明确统计分析方法。

6、明确实验的时间安排。

7、最后，根据数据的统计结果，对照预测和假说，对科学问题作出解释，得出结论。

 再说几句读文献的事情。

文献是必须要读的，研究生开始要尽量多地阅读。阅读的同时，更要学会总结和提炼，多记录，多思考。对于自己的研究领域，相关理论和概念的来龙去脉，一些重要的发现和里程碑式的研究，要做到了如指掌，娓娓道来。

文献是永远读不完的，文献是为自己的研究服务的。所以，读文献也要有节制。不要跟着文献走，不要让文献牵着鼻子走。要有自己独立的思考，要结合文献思考自己的科学问题。同时要注意，科学是不断发展的，读文献要有历史发展的眼光，有些年岁老的文献还一直有价值，有些新文献可能结论和方法都更新了。

提醒一下要关注中文文献。老一辈科学家的文章是值得去阅读的，尽管不是SCI。有些文献很重要，还是要去查阅、去阅读（不一定有电子版）。

所选择的科学问题要有明确的意义，有理论和实际价值，有趣味性和重要性。要有个意识：不做重复性的工作，不做低水平的工作，me-too 的工作也不要做太久。

研究生的眼光要看远一些，不要局限在发表几篇文章这样的要求，还是要定位在思维训练、能力训练和视野训练等科研素质方面。要接受一个科研人员必须的专业化训练，争取做一个科班的专业人。

这就是科班训练。科班训练的目的就是要做到专业化。

科班与业余是有区别的，科班训练是行业所必须的一个经历。行业有行业规范、行业规矩，不按照行业规矩办事，走不远、爬不高，也飞不起来。

重点跟博士研究生说几句。

博士生不要停留在自己以往硕士的理解水平和能力上，也不要满足于自己以前的成绩，要有意识接受科班训练的挑战，要着力去提高和发展自己。突破自我，不是很容易。摒弃以前的一些不规范甚至是错误的认识和理念，更是一种勇气。

如果说目标的彩旗就在前面的话，至少有两种方式可以到达目标地：一种是按部就班，走直线，走平路。另一种是爬坡、登高。走平路的人，不会费很多力气。爬坡登高的人，自然不会省力，也不可能省力。到达目的地后，看得远、站得高的自然是登高爬坡的。

如果只想获得一个学位、体验博士研究生经历，走平路和直线是很好的选择。

如果要走学术的道路，或者想在各个方面提高自己和发展自己，就需要选择登高爬坡。

研究生要向前走，要向高处攀，切忌原地踏步，或在低水平上转圈圈。更重要的是，不要在前进的路上违规、散漫拖拉而被淘汰掉。

业余很容易，做到专业就不是一件容易的事情。

如摄影，有一个好相机，只要会基本操作，拍个照片是很容易的事情。如果要做到专业化，作品要做到有创意，那么在构图、美学等方面的素养就需要去学习，同时相机的机械原理也要花时间去学习和掌握，这样才能做到创作的水平，能够有创新的作品。如果没有到痴迷的程度，玩到专业化是很难的。那是一种追求，一种境界。

学问也是一样。做学问，就要做到专业化。

突然发现有学生打瞌睡了，这是我告诉马上闭嘴的信号。

再聊。

组会唠叨（二）：实验数据和时间安排

2013.5.12  黄鸢尾

2013年5月12日 窗外的落日