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我对博士生延期的看法
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我对博士生延期的看法
（王德华）
我去年在科图讲座时，有位同学问过我一个问题：您如何看待博士生延期？
我当时的回答很简单：
1、 延期的原因很多，这样答案就不同。
2、 如果延期有利于自己的发展，要认可，并认真工作。
3、 如果延期对自己的利益和权益造成了侵犯，（如果与导师协商不成）要通过合理合法的途径去维权。
对这个问题，我想再多说几句，作为交流。
博士研究生的培养都是有一个培养计划的，如一个课题、一个项目等等。研究生与导师（或指导委员会）通过讨论、论证，最后达成一个共识，确定培养方案。3年或5年或7年，在培养单位规定的、合理的学制要求范围内，按照培养计划，完成科研任务，达到博士研究生毕业和获得学位的要求。
所以，是否延期，首先要看研究生是否完成了培养计划，达到了培养要求。有个误区就是：有些单位规定发表一定数量的文章，方可获得学位，那么研究生就认为只要发表了所要求数量的论文，就可以答辩毕业获得学位了。是否达到研究生培养要求，与是否发表论文应该是两个方面，不应该是条件关系。如果没有完成规定的培养计划，则不能认为就达到了博士研究生的培养要求。有些研究生会说，我发表了CNS，也没有达到要求吗？这也得看具体情况，如果实验室已经摸索了十几年、几十年，到了摘果子的时候，由于你的运气和能力，赶上了，虽然值得庆贺，但背后的故事，你应该是清楚的（不争论这个）。
延期的原因有以下几种情况：
1、 没有达到获得学位的要求。如，尽管很勤奋，但很不幸，一直没有获得硬实充足的结果，也没有论文发表。还有些同学是由于自己平时拖拉、散漫，没有计划安排好时间，造成了没有结果、没有论文，或有结果、没有论文等等情况。这种情况下，延期是无奈的事情。学生不高兴，导师也不见得高兴。
2、 已经完成培养计划、达到获得学位的要求，由于工作需要（如掌握某种娴熟的技术或特殊实验技巧），或者由于工作太出色，导师希望乘着惯性，多做点高水平的工作。这种情况，如果研究生分析得失后，感觉对自己的发展有利（如可以多发几篇高质量的论文），是可以再多工作一段时间的。在所谓延期的这段时间内，待遇自然就要提高了，不会没房子住、没助学金等等。
3、 第2类中的另一种情况：虽然已经达到了答辩和获得学位的要求，但是要发表高质量的论文，数据尚不足，如果再补充一点实验，或多获得一部分数据，论文的档次就会上一个大台阶。这个时候导师自然希望学生能再补充一些数据，发表高水平的论文。如果学生认识到，一篇高质量的论文，对于自己以后的科研生涯是很关键很重要的，那么同意延长一段时间，去达到这个目标，是很值得的。当然待遇不会降低，应该增加才是。
一般情况下，正常的所谓延期应该是2、3 两种情况，这对师生双方都是有利的。由于学生自己的散漫，甚至是由于个人的能力问题，造成达不到博士研究生培养的要求，往往延期是学生自己要求的，导师也许会希望这些学生能早点答辩毕业。聪慧的学生，工作越勤奋、越努力，导师越喜欢、越满意；蛮干、没有思想的学生，没有责任心的学生，混学位的学生，越勤奋、越努力，导师会越担心、越害怕。道理很简单。
当今的研究生教育有很多细节不是很明了或欠完善，如学制问题，淘汰制问题，学生退学问题，更换导师问题，更换研究方向问题等等。由于大环境强调和谐，强调学生的稳定，所以培养单位在很多方面都如履薄冰，只能是过一年是一年，有些问题年年提，年年不好解决。在这种情况下，最好是学生能自觉学习，导师能认真负责，各自按照学界规范约束自己。
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