博文
写在毕业生欢送会之后
|||
写在毕业生欢送会之后
（王德华）
我们研究组很早就有举行欢送毕业生Party的传统了。从最早的三代人相聚，深情回忆，畅谈前景，到以导师主讲和学生自由发言结合，再到以毕业生讲述自己几年来的感想、收获、进步、经验和教训等等。大家在毕业生留言卡上写上自己最美好的祝福。相信将来这张卡片会引起一些美好的回忆，也许是一些痛苦的回忆。
昨天（2010年6月25日），我们在组会后举行了2010年的毕业生欢送会。毕业的同学用一张张鲜活的照片，展示着来到研究组后度过的那些日月，中秋节的聚会、秋日的郊游、老先生的生日晚会、与外宾的学术交流、参加学术会议以及各种文体活动，最后戴上博士帽的时刻等等。随着这些照片，一定会勾起很多很多的记忆，有快乐，有艰辛，有兴奋，有苦恼，也许是酸甜苦辣五味俱全。
这个时候，如果要对毕业生说点什么的话，我觉得主要包括三个方面：
成绩和贡献：成绩是研究生自己的收获，包括学业和个人成长等各个方面，说笼统点就是素质和涵养的提高和长进。贡献是对研究组的，每个研究生都会有不同程度的创新性结果和发现，这些结果对研究组的发展有哪些方面的促进，是要给以肯定的。一届一届的研究生对研究组的发展是功不可没的，每个人的贡献是写在研究组发展的历史上的。作为导师或研究组长，必须肯定这一点，必须告诉研究生他们做出的贡献，必须感谢他们为研究组发展做出的贡献。
优点和长处：每个研究生身上都散发着各自的优点，导师看得见，说得出。对于勤奋、努力、珍惜、好学和高效的习惯和优点，一定要大加赞扬；对于喜欢钻研、乐于助人、以组为家、顾全大局、团结协作的精神也要褒奖有加。学生的各种优点和长处是研究组的一种资源，如果能延续和发扬，则是研究组的一笔财富。
不足和希望：每个学生都有自己的个性，都有自己的习惯，有自己的处世行为准则。对于个性，他人没有说三道四的权力。作为导师，也只能是从业务和个人发展的方面，对于一些有碍于自己发展的行为表现说点个人的观点，也可能是偏见。如有些学生没有很好设立个人发展的目标，有些同学需要加强科研规范习惯的培养，有些同学没有养成及时总结数据和撰写论文的习惯。导师的希望是学生毕业后能继续在科研行业进一步发展，科研水平向高层次发展，早些看到青出于蓝而胜于蓝的那一天。
我对今年毕业生的要求和希望是：
-
言行要以博士的标准约束自己。
-
科研和教学要以博士的标准要求自己。
-
树立明确的目标，如果想当教授就要按照教授的标准要求自己。
-
年轻很宝贵也很短暂，要把主要的精力和时间，用在合适的地方，用在该用的地方。
-
无论干什么，要以职业精神来要求自己。履行自己的职责和义务。
-
认识社会，理性面对。少些抱怨，认真做事。
-
争取40岁之前站起来。
翅膀硬了，总是要飞走的。是鹰，总是会高飞的。
除了祝福，还是祝福。
（王德华 2010.6.26）
很好听的毕业歌：
导师与学生
https://blog.sciencenet.cn/blog-41757-339150.html
上一篇：基本功训练对于年轻学者起步很关键
下一篇：撰写学术期刊论文时的检查清单
