在清华大学网页，一篇报道给出了新的校长对于教改中，学生为主角的说法：“培养人，是大学的根本。教育教学改革要靠教师和学生两个主体，学生是教改的主角，改革要依靠你们。”校长邱勇在上任后与学生代表座谈时如是说。

http://news.tsinghua.edu.cn/publish/news/4204/2015/20150414190326430204165/20150414190326430204165_.html

      难道真的让学生做主就可以提高教改质量？ 学生就会激发学习的热情了？ 真的表示怀疑。

      我一直认为我是一个比较偏执的人。对于上述问题想证明一下。我在我的一个大课上（200人左右）做个实验：让课堂中的学生敢于提手质疑老师的话语，获得要求澄清和理解每一个概念的权利。做法也挺简单的：学生在听课过程中，允许随时将你的提问通过微信发送到课堂的荧屏上进行滚动显示。同时这些问题也都在教师讲台的电脑的专用窗口中汇集。

      你在讲的过程中，能够随时听到不同同学们的提问。可以随时回答，也可以在一定时间之后集中回答。同学们平时不愿、不敢举起提问的手，可以随时淋漓尽致进行表达意见了。

      你们会问，清华的学生真的会提问吗？特别是在这么大的课堂上。

      那就看上课的老师是否真心的关注他们的问题、仔细的解答他们的疑问、热情的鼓励这些质疑的声音。除了这些，可能还有一个因素：就是这个过程是否足够有趣。看看下面的微信发送规则就可以了解一些其中的特点了：

【弹幕规则V1.0】

   基于微信平台的课堂交互应答系统中，除了直接应用于课堂应答交互功能之外，
同学们可以使用投影屏幕的弹幕实时便捷与讲座教师进行交互，课间也可以相互之间
进行实时信息发布和沟通。为了更好地利用此平台，通过下面将发送弹幕效果方式进行总结：

0. 发送的基本方式
  登录微信订阅公众号 tsinghuazhuoqing后，便可以通过发送短信和图片进行实时发送交互信息了。
图片信息只有在课堂软件开启特定搜集功能时才能够实时显示，普通情况下只会实时显示文字信息。

  发送微信交互信息按照正常发送微信的格式，发送数字、中文或者英文都可以参与到正常的课堂交互
过程。屏幕弹幕的一般显示方式是从屏幕右方往左边滚动显示，停留时间是10秒钟。现实的位置和颜色
是有教学软件根据当时正在滚动显示的字幕多少自动分配的位置和颜色。

  下面将会介绍一些有发送者通过增加信息的前缀符和后缀符能够控制字幕显示效果的方法。可以修改
字幕显示效果包括有：字幕的字体大小、颜色、运动轨迹、速度、变化模式，重复次数以及是否闪烁。

  在下文介绍中，使用如下面字符串分表代表各字段的信息。

     STRING------用户要发的信息
     N-----------数字

1.控制弹幕显示时间TIME。字幕基础持续时间10s，可以通过以下四种情况设置字符显示时间：
 ①STRING..      消息结尾若是‘.’，则后方每增加一个‘.’，最终显示时只保留一个‘.’弹幕持续时间+5s；  
 ②STRING..N     弹幕持续时间+5*Ns；
 ③(空格)STRING  消息前方每增添一个空格，弹幕持续时间+5s；
 ④STRING~N      弹幕持续时间为Ns；
   注意，其中波浪线~是半角字符（英文字符）。后面所出现的波浪线~均指的是半角英文字符。

 例：若想让弹幕持续时间为25s
     STRING=“喵....”
            “喵..3”
           “(空格)(空格)(空格)喵”
            “喵~25”

2.移动方向。有两种方式可以控制字幕运动方向.
 法一：在正常发送字符串后面增加空格。STRING（空格）
       空格个数 运动方向：
    0    向左
           1     向右
           2     向下
           3     向上
           4     向右下方
           5     向左下方
           6     放大效果
           7     缩小效果

 法二：STRING~(后缀字符)
    后缀字符   运动方向
       l        向左
       r        向右
       t        向上
       b        向下
       d        向左下
       a        向右下
       p        放大效果
       s        缩小效果

3.控制字幕字体大小和颜色：
      STRING~(后缀)
     
 大小  +N      大小为(24*(N+1))   （N为0-9）
       -N      大小为24/(N+1)

 颜色  c      红
       e      黄
       w      灰
       g      绿
       b      蓝
       y      紫
       j      品红
       k      黑
      （大写写颜色变深）

4. 控制字幕显示的特效：
   STRING~(后缀）

   后缀   特殊效果：
    i      闪烁
    o      掉落（速度为二次曲线）
    u      往返
    /      重复一次
    /N     重复(N+1)（0-99）次
注： 所有控制字符均可连续写在一个后缀识别符号‘~’之后
例： 持续35秒、向上、字体放大、红色、闪烁、掉落、往返、重复7次的弹幕：
    “喵~35T+2Riou/7”

5. 精简运动模式控制方法，除上述方法之外可以直接在输入信息之后增加一个后缀字符以控制字幕运行方式。
  STRING>          : STRING往左滚动
  STRING<          : STRING往右滚动
  STRING/          : STRING对角线（左上右下）运动
  STRING          : STRING反对角线（右上左下）运动
  STRING+          : STRING膨胀
  STRING-          : STRING缩小
  STRING*, STRING^ : STRING浮起
  STRING%, STRING| : STRING下落
  STRING@          : STRING往返闪烁
  STRING#          : STRING往返
  STRING$          : STRING闪烁
 

最后，希望大家在发送弹幕时注意文明用语，不要恶意刷屏，以免对课堂产生不必要的干扰，谢谢大家~
【本次汇总或许会出现奇怪的BUG，具体情况以实际为准。】