博文
教育部在南科大的45个学生的心中留下了仇恨的种子
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以前写博文谈的是南科大，谈的是朱清时先生，没有谈过南科大的学生，毕竟我没有和他们接触过，没有过细致的了解。但是了解过一点，以前是通过科学网上的各种介绍，科学网上就有一位博主的孩子是在南科大念的，而小刘溢最后也选择了这个学校。现在的一次就是这些学生写了一封信。
南科大会在当代教育史上最终会留下一个什么样的位置，不是由它叫南科大，也不是由于朱清时先生，而是他所培养的学生最终取得什么样的成就。南科大的好坏终归是由他的学生来证明的。教育是最重结果的，学生的成绩意味着一切。
南科大的学生让我更加坚定了这个学校的必要性。今天的中国学生缺少的不是聪明，而是一种责任。很多学生更像是一台计算器而缺少情感，并不是喜欢学习，而是把学习当作为自己谋求好处的工具，功利性显现的非常明显。而南科大的学生让人看到了一种担当，他们没有去难为朱清时校长，而把责任抗在了自己的肩上。就是这样的学生，才能看见国家的希望。南科大已经是南科大学生的南科大，今天是这45个学生的，以后将会成为更多学生的。
这45个学生不管南科大最终如何，他们都将会被打上南科大的标签，成就另外一种人生。即使南科大被收编，他们的内心也不可能被收编了。但是很显然，我们没有过于重视这些孩子的想法，有一些人一直把他们当小孩子来看待，这是愚蠢的。而正是这些学生选择了南科大，才让我们看到他们的勇气和坚强，他们拥有着这同龄人缺少的责任感和睿智。
教育部的举措很短见，就和他的大学评估一样让人看到的是一个不成熟的领导者。如果世界只有一个中国，那么教育部的行为是可以理解的，但是现实是并非如此，一个顽固不化的教育部的形象正在所有的国人的心中生根发芽，而今天这种看法正在延伸到中国的各个领域。教育部大谈公平，而现实却很多不公平，并且把法律拿过来当作自己的遮羞布来看，这实在是一个没有创造性行为的机构。就好象是一个小孩子，受了一点委屈就把家长找了出来，真是让人很无语。教育部的不担当和45个南科大学生的担当我们看到了中国现实社会的太多的丑恶。
毫无意义，教育部在南科大的45个学生的心中留下了仇恨的种子，这很让人遗憾。我不清楚这会造成什么样的后果，也不愿做评论。45个学生必然会有45个人生，但是今天的创伤毫无疑问将会伴随着他们的一生，也将改变着他们的一生。我只能把我的祝福留给他们，希望他们都有一个美好的未来。
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