只想来一场安静的考试

一学期的课，匆匆结束了，紧接着就是全校的大统考。

因为是背对背出题，所以前天下午，也就是考试的前一天，我才看到试卷。粗略的看了一下，居然有两道“四”题，而且第二个四题，只需要一个简单公式就可以算出，答案却给出了如此繁多的步骤。再看填空题，我这个教了10多年书的教师读起来，都丈二摸不着头，何况学生？纵观整份试卷，题量之大，令人汗颜，而且很多问题都披了一层神秘的外衣，拐弯抹角的问。我的心着实揪了一把，我开始为孩子们担心了，2个小时能做完吗？你们能捅破这层层窗户纸，看懂出题老师的意图吗？

昨天上午到了学校，领来了试卷，一看，题头：考试年级：12级，而事实上应该是13级。这可是900人参加的大统考啊，连题头都错了。

心痛，无语。

昨天晚上6:00开考，我到考场监考。恰好是我教过的两个班。我默默的观察着同学们的表情，为他们捏着一把汗。一会，出题老师匆匆赶到考场，进行更正。一会，又有同学询问题中模糊之处，我有点脸红，虽然这题不是我出的，可是我作为教师，如何向学生解释这个表达不严谨的问题？

2个小时的考场，不再安静了；我的心，也乱了。

那是一张张熟悉的脸。好学生一直在奋笔疾书；而中等水平的学生，一会抓耳挠腮，做沉思状，一会又呆呆的坐在那里；平日总翘课的学生，则干脆放弃，静等考试结束。

离收卷还有2分钟，一些好学生的笔还没有停。等我收齐了试卷，平日总坐第一排的女生们围住了我，我看着她们的惶恐的眼神，心里有多么的不忍。

晚上回到家中，我久久不能入眠。

想起了多年前，我曾出的一份试卷，每个字，每句话，每道题都反复的斟酌，力求严谨，紧扣每个知识点，合理安排分值分配，所有题自己亲自做好几遍，力求万无一失。

与其说是老师出试卷，毋宁说，是老师向学生交的最后一份备课讲稿，认真严谨，这真的是一种职业操守。

认认真真的上了一学期课，只想给同学们安排一场合理的考试，题目用语科学、严谨，题量适中，难度适中。

只想有一场安静的考试，老师安静的监考，学生安静的做题，而老师不必奔走于各个考场更正提醒。

只想以一场安静的考试，为我一学期的教学，也为同学们一学期的学习，画上一个安静而完美的句号。

可是孩子们，为师这次无能为力了，看着你们考场上惶惑的眼神，我的心好内疚。考不好，不怪你们。

孩子们，对不住了，因为，一个学年两个学期108学时的相处，无数次师生眼神的交汇，我对你们有了感情！