张星元:师生都自在了课就好上了
要其他人同步的合作来完成事情,必须同心才能协力。教学必须教(教师)学(学生)双方同心协力,教师才能圆满地率众达标(完成教学任务)。课堂教学也是如此,开课时多少要讲几句开场白,官话称之为教学动员。我曾经用以下《先生劝学》为引子,首先与学生沟通思想,达成共识。学生和老师都自在了,课就好上了。
《先生劝学》已在科学网上发表(http://159.226.26.14/m/user_content.aspx?id=20392),今天化几分钟把它的“解释”补上,以飨读者。
先生劝学一:
先生先生,先生而已,学生后生,后生后生。
先生后生,身不由己,学有先后,达者为师。
解释词:
老师在学生之前诞生,仅仅是先出生而已,
年轻的学生称为后生,他们一般出生在后。
出生的先后不能选择,不知不觉身不由己,
进学时间虽有先有后,谁有高见拜他为师。
先生劝学二:
自我屏蔽,水过鸭背;虚怀若谷,雨露滋润。
揠苗助长,事与愿违;瓜熟蒂落,水到渠成。
解释词:
自以为是自我封闭,像水滚过鸭子背滴水不进。
敞开胸怀虚心接纳,就能承接智慧的阳光雨露。
超脱时空盲目提拔,好心好意未必能如愿以偿。
时机成熟自有征兆,润物细无声,功到自然成。
导师与学生
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