学导式教学法和导学式教学法的区别（学导式教学法探究2-19） 学导式倡导者 学导创 转载221019

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   学导式教学法和导学式教学法的区别（学导式教学法探究2-19）             学导式倡导者 学导创 转载221019

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2016-01-16

1.学导式教学法的定义：以自学为主并得到恰当指导、通过“自学-解疑-精讲-演练”基本过程优化人才智能结构的一类教学法；它不单纯传授知识，而是通过掌握知识重在开发智能--最大限度的发挥学生这个主体从“学会” 到“会学”的主观能动作用；教学的重心从“教”真正转移到“学”上，是在启发式教学的基础上进一步的发展和创新。
2、学导式教学的指导思想主要包括6个基本观点：宏观-战略观点、整体-系统观点、动态-发展观点、全面-效益观点、智能-学导观点、管理-优化观点；