据《中国教育报》报道，湖南大学校长宣称任内不报课题不带研究生引热议，“上任才一个多月的湖南大学校长赵跃宇，面对3000多名学生正式宣布，在校长任期内，不申报新科研课题，不新带研究生！”闻听此消息，本博主作为湖南大学的一名普通教师，第一感觉就是：理应如此！

大学校长不报课题不带研究生，等于武林高手自废武功。（这也是本博主的第一感觉）武林高手甘愿自废武功者，往往并不是坐以待毙或缴枪不杀，而是要修炼更高境界的新武功。如金庸先生小说《天龙八部》中逍遥派的顶级武功之一北冥神功,“适与各家各派之内功逆其道而行，是以凡曾修习内功之人，务须尽忘己学，专心修习新功，若有丝毫混杂岔乱，则两功互冲，立时颠狂呕血，诸脉俱废，最是凶险不过。”可见要想修炼北冥神功就必须把以前所练的内功全部废掉。

大学校长是社会主义政治家、教育家，在高校行政化的当下，也算得上是一个官员。无论是政治家、教育家还是官员，其“武功”都是与科研之“内功”“逆其道而行”的，要做好前者，“务须尽忘己学，专心修习新功”。正如湖南大学校友兼名誉校长周光召院士所说：“搞科研工作和做官是两种完全不同的价值观，这两种价值观很难同时在一个人身上体现。”因此，“要搞科研就不要当官，要当官就不要搞科研，当了官就要好好为科研工作者服务，既想当官又想搞科研肯定什么都做不好。”赵跃宇校长表示要努力成为一名职业化的校长，“不亲自带学生，是为了带好全校所有的学生；不做课题，是为了全校的老师能够更好地做课题”。他作为一位力学专家，看来是深谙“武功相克”原理的。

本博主注意到绝大多数网友赞同赵跃宇校长“自废科研武功”的举措，有网友甚至倡议所有大学校长都应该这么做。本博主个人认为作为一项“敢为人先”的创举，理应得到鼓励和支持，至于推广，应该因人而异、因校而异。《道德经》将管理的境界分为四个层次：“太上，下知有之。其次亲之誉之。其次畏之。其次侮之。”在一所“太上”的大学，风气纯正，规则明晰，师生员工各行其是，各司其职，互相谦让，互不干扰，这里的黎明静悄悄，大伙感觉不到校长的存在，谁当校长、校长做不做科研等都无关紧要。在这样的大学，要求任何一个人放弃一生修来的功夫，本身就不是以人为本，也并不一定有利于大学的发展。

PS：人民日报2012年02月27日发表柏木钉的文章“大学校长不做科研行不行”，把大学校长不做科研也比喻为“自废武功”：“他敢于主动‘自废武功’，其心可鉴、其意可嘉。”不知柏木钉同志是否受本博文启发？哈哈！