2016年5月26日中国学生、哈佛大学生物系博士毕业生何江在哈佛毕业典礼上的演讲《蜘蛛咬伤轶事》成为热点。他成为第一位享此殊荣的中国大陆学生。
   他讲述了中学时代被毒蜘蛛咬伤后，母亲没有领他看医生，而是用民间疗法处理。由此何江体会到科学知识在世界上不均衡分布的问题。我们学会了编辑人类的基因谱......每年在生物化学领域都有着无数进步和成就。然而，我们却没有成功地将这些我们已有的知识传递给那些需要它们的地方....。
   他说：“研究者们传递自己的知识给需要的人有多么重要。有了科学，我们可以将成千上万像我故乡一样的地区拉进这个我们习以为常的世界，这，使我们每个人都可以做的一件事。但问题是，我们是否愿意为此努力？改变世界不代表每个人都要去发现什么伟大的东西，简单地成为一个传递者，把我们已有的知识带给这个地球村里无数像我母亲一样的人，就已经很好。我们的社会应该消灭知识鸿沟，这是人类进步不可或缺的一步，需要我们来实现。如果我们行动了兴许再有来自中国偏远地区的小男孩，当他被蜘蛛咬的时候，他会知道去看医生，而不是用火烧他的手”。

   其实类似的经历，博主小时候也经历过：每次发烧几天不退，姥姥就会用线绳勒住上臂，再用缝衣服的针在手指上放血，很痛，也很有效。大了以后，自己反倒依赖这种民间疗法，有时发烧难受，就主动让母亲给我手指放血。母亲说我长大了！
   我只把这事当做家乡缺医少药看待，因为在那里有了病，就是放血后喝碗热热的小米粥，盖上两三床棉被，好不好病，任由天命了！如今姥姥和母亲都离开我了，有病时还常常想放血疗法，可再没有人能为我那样疗伤了。

   我从来没有将这件事与知识联系起来。大学毕业后一直在图书馆工作，何江的演讲让我们想到自己职业的内在价值，馆员是最接近这种理想的人：简单地成为一个知识传递者。
   其实也并不简单，看过吕克贝松的电影《超体》，女主角为了将她100%激活的大脑里的知识传递给人类，自愿牺牲了肉体。当人们寻找她时，她在图书馆背景的实验室里的每一个地方显示了她的存在：知识无处不在！而且需要很大勇气，冒有很大的风险，我们愿意为此牺牲终生吗？我们善意传递的知识会不会被用于他用......。

   电影对白：

   当你回想生命之初......
   生命唯一的意义就一直在于传递已经学到的知识
   除此再无更高的意义
   ......传递下去，就像每一个细胞

   人类认为自己与众不同
   所以把人类存在的理论完全建立在他们的独特性上......
   我们把我们的存在塞进人类的框架体系中使之变得便于理解
   我们创造了一个体系
   以便忘却原本难以理解的体系......
   只有时间才是真正的度量单位
   它为物质的存在提供证明
   没有了时间
   我们便不复存在

   这些知识
   我不确定人类有没有准备好接受他们
   我们太容易受权力和利益的驱使
   基于人类的天性
   这些知识也许只能带来动荡和混沌

   带来混沌的是无知 不是知识

   我只希望我们不会辜负你的牺牲

   数十亿年前我们被赋予生命
   现在你知道该用它干什么了