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首届中国科普研学论坛暨科普研学联盟成立大会召开

• 来源：中国科普网

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• 作者：冷德熙

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• 2018-12-10 12:00

本网讯（记者 冷德熙）12月8日，主题为“科技创新资源向科普研学资源的转化”的首届中国科普研学论坛暨科普研学联盟成立大会在京举行。大会由中国科技新闻学会主办，由中国科技新闻学会科普文化产业专委会、北京市科普文化促进会等承办，中国地质大学(武汉)、中国航天科技教育联盟、科普时报社等协办。来自全国各地科研院所、科技企业、科普场馆和科普基地的160余名代表参加了会议。

2016年2月，国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要实施方案》（2016-2010），提出“充分利用重点高校和科研院所的科技教育资源，拓展校外青少年科技教育渠道，鼓励中小学校利用各类科技场馆及科普教育基地资源，开展科技学习和实践活动。”2016年12月，教育部等11部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。此后，研学旅行（或研学游），作为一种学校教育与课外教育相衔接的创新形式，逐渐进入教育界乃至社会各界的视野。但是，一个时期以来，研学旅行市场普遍存在重游轻学、重知识轻探究，以及课程质量不高、深度不够等问题。而在自然探究、户外运动、拓展体验、人文素养、传统文化等不同类型的研学旅行中，科技或科普类研学旅行处于明显的弱势。

中国科技新闻学会理事长宋南平在致辞中表示，素质教育特别是青少年科学素质教育，最重要的就是要培养学生的创新精神和实践能力。推动科技创新资源向科普资源转化，实现科普资源的共建共享是科普工作者的重要使命。举办首届中国科普研学论坛暨科普研学联盟成立大会，正是为了整合研学旅行资源，探究研学旅行、尤其是科普研学旅行提高质量、加强规范的有效办法。

与会专家认为，研学旅行作为学校正规教育的有益补充，要成为一种真正有效立德树人的教育方式，应该在制度化、体系化、项目化、课程化、规范化、专业化、标准化，以及安全化与品质化等方面加强建设。应该借鉴国外项目学习模式（Project Based Learning），为学生团队提供真实场景和开放性问题，让学生通过探究问题、解决问题获得真实的体验和经历，从而完成学习（旅行）的过程。

为此，主办方举行了科普研学联盟成立仪式，发布了《关于共同发起成立科普研学联盟的倡议书》，希望秉持共商、共建、共享、共赢的理念，通过有效的联盟机制，搭建研学服务平台，促进科普研学事业的发展。科普研学联盟首批理事单位举行圆桌会议，围绕联盟运行机制进行了深入的讨论，达成了联盟共识。

当天下午会议还举行了“科普研学基地建设”、“科普研学课程开发与导师培养”两个分论坛，22名专家学者就科普研学理论和实践探索进行了分别报告。与此同时，科普研学网在与会领导、专家和各地参会代表的见证下正式上线。

论坛由中国科技新闻学会副理事长、中国科技大学管理学院科普产业研究所所长周建强主持。中国科技新闻学会理事长宋南平、中国科协科普部副部长钱岩、科技部引智司科普处邱成利处长出席论坛并致辞。国家教育咨询委员会秘书长张力、中国航天科技国际交流中心副主任周岫彬、教育部教育发展研究中心研学旅行研究所所长王晓燕、上海科技馆副馆长顾庆生等出席会议，并就新时代教育、研学活动创新、研学旅行相关政策、研学旅行背景下的科学教育等话题做了主旨报告。