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受三中邀请 去给高一的学生上淮河文化课,这是这个学校的比较好的学生。可以从被提问的学生回答的问题得知,有自己的见解,基础很好,但学生对我的课没有完全理解。尤其是设计逻辑思维问题的时候,对如何切分变量,如何把一个问题分解的讲解处于一知半解之中。找不到那种一点就透的孩子。原来聪明的智商不是所有的孩子都有,这样的孩子也只有清华北大可以遇到。
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GMT+8, 2024-12-23 09:35
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