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学生信息员制度是学生课堂信息传声筒,检视教师言论和情绪的合法性。教授口误之后,被传播上网,口诛笔伐之后,社会彻底处于解构思维张力之下。课堂游戏继续,教师视而不见。网红滔滔不绝,背后彰显思维的浅薄和社会浮躁。但社会没有从经济原因思考问题,单一从思想和政治角度分析社会问题,是否过于急躁,操之过急能否客观得出结论?
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