大学都是探索知识的殿堂，非要搞出个功能角色人为评估与再定位，以科学归类管理名义区分特殊性，这是对教育误导，这样下去，本位主义被特殊性扭曲了，违背大学真正的功能。研究和教学本身就是一个东西，非要阉割出子丑演卯，区分不知是何居心。真正的教育家秉承教育理念是有教无类，不是胡扯分类这些虚头滑脑玩意。

 唯名论一旦成为管理逻辑，教育就走进死胡同了，教育部评估时候，中国科大成绩很差，最后评委看不过去了，睁眼说瞎话，在评估成绩不好情况下给了优。那个违心别扭就不谈了。一个大国怎么可能罔顾事实，无聊到给大学起外号标签化搞出个花样形式来。大学分类就像房子不是住的用来炒的一样荒唐扭曲。没有视野没有自我，骨子眼里自我轻贱人格，非要掩饰这个劣根，就荒唐一回疯狂一回，区分一下，区别一下，可恶一下，任性一下。