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大学都是探索知识的殿堂,非要搞出个功能角色人为评估与再定位,以科学归类管理名义区分特殊性,这是对教育误导,这样下去,本位主义被特殊性扭曲了,违背大学真正的功能。研究和教学本身就是一个东西,非要阉割出子丑演卯,区分不知是何居心。真正的教育家秉承教育理念是有教无类,不是胡扯分类这些虚头滑脑玩意。
唯名论一旦成为管理逻辑,教育就走进死胡同了,教育部评估时候,中国科大成绩很差,最后评委看不过去了,睁眼说瞎话,在评估成绩不好情况下给了优。那个违心别扭就不谈了。一个大国怎么可能罔顾事实,无聊到给大学起外号标签化搞出个花样形式来。大学分类就像房子不是住的用来炒的一样荒唐扭曲。没有视野没有自我,骨子眼里自我轻贱人格,非要掩饰这个劣根,就荒唐一回疯狂一回,区分一下,区别一下,可恶一下,任性一下。
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GMT+8, 2024-9-1 16:26
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