教师节到了，会有人祝教师节快乐，你快乐吗？

教师，曾经多么让人快乐的职业。一块黑板，简单的讲台，几根粉笔，面对着若干求知的脸庞，青春年少的活力、自然的无知、可爱的热烈闪烁其间；讲解知识、宣扬道理，谈吐间，欢乐与兴奋交织，收获的感觉与进步的感觉混合流淌；年龄在这时是多么具有意义，关系在这时是多么具有道德感，大家在这时是多么具有温情；教师，曾经是如何地打动教师自己，如何地打动教师的学生。

教师，天下最有理由用心读书的人，可以说是专业的读书人，这是怎样的一种奢侈！作为人，读书的人生应该算是一种比较有意思的人生，如果喜欢读书的人，作了教师，意味着除了读还能讲解什么，那种快乐是最为快乐的吧。看着一张张稚嫩的脸，无论孩童，还是少年，甚至青年，那种见证成长的感觉，那种帮助别人成长的感觉，应该是一种最为快乐的感觉。好的教师珍惜这种感觉、享受这种感觉，幸运的师生是相互珍惜的师生，是相互享受的师生。

可是，今天的教师还有这种快乐吗？调侃的说法是，教师也是人，暗示着教师已经或可以突破许多禁忌，甚至可以胡作非为，值师德于不顾；责难的说法是，今天的教师，哼？暗示着教师已经不是昨天的教师，已经让人从怀疑走向了否定，人们开始怀念过去的教师；辩解的说法是，今天的社会，今天的学生，老师难做呀！是真的吗？是这样吗？教师堕落的主要原因是客观的吗？扪心自问吧！

教师节，如果一个教师不快乐，原因是不同的。有：是好教师，但修炼不够，对社会失望太多，甚至对学生失望太多，所以不快乐；是好教师，但真的有不快乐的事，所以不快乐，对学生和社会没有失望；是坏教师，教师节与他无关，所以无所谓快乐不快乐，他的快乐与教师之外的有关。

教师节，如果一个教师快乐，原因是不同的。有：是好教师，对未来充满了信心，包括对社会和学生，所以很快乐；是好教师，看到学生尊敬的和祝贺的眼神，觉得了当教师的乐趣，所以很快乐；是坏教师，觉得学生送得礼很合心，或者自己要的东西，学生当作礼品送来了，所以很快乐。

教师节，你快乐吗？快乐不快乐，原因各不同呀！

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