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研究的真实与虚假
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研究的真实与虚假，是每一个研究者，面对每一次具体的研究应有的思考。研究者的价值，在于通过真实的研究，提供真实的成果，虽然研究的成果，并不必然能够满足社会或他人的需要，但至少在拿出手之前，我们应该保证它的真实性。保证研究的真实性，还有另一重重要的意义，它顺便保证了研究者的人生的真实，因为，对于研究者来说，研究的虚假就是人生的虚假。
研究的真实与虚假，与选题有关，基于研究基础，由研究过程决定，为研究结果反映。
选题非常的重要。适宜的课题，能够最大限度地开发研究者的能量，能够有效地促进研究者的成长，这种认识应该是符合事实的。课题的虚假有两种情况，一种是绝对的虚假，另一种是相对的虚假。绝对的虚假指课题本身是假的，是根本不成立的，这种虚假不容易识破，需要经过一定的论证才能搞清楚。相对的虚假指课题本身没有错，错的是研究者与它不匹配，这种错误好似骆驼硬要游泳，鱼儿硬要穿过沙漠，俗话叫不务正业。
任何研究，都是基于一定基础的研究，没有基础的研究是不存在的。研究的基础，或是前人的成果，或是自己的成果，总之，研究需要一定的基础作背景。在这个宏大的背景中，有一部分特别重要，起着前提性作用，这一部分基本上决定了我们的研究的取向，甚至决定了我们的研究的价值。真实的研究基础，才能造就研究的真实。基于虚假的基础的研究，无论其论证是如何的合乎逻辑，其二级论据是如何的真实可靠，它依然是虚假的。
研究的真实性，最终决定于研究过程。适宜的课题、可靠的基础，都不能保证研究的真实性。研究的真实性，主要依靠于一个真实的研究过程。研究者，在研究过程中的真实，是所有研究取得成绩、研究者获得突破的保证。研究的真实，包括二级论点、论据的真实和论证的真实，这样的要求说起来，非常的简单、常规，可实际的情况经常是，论点脱离论据、论据虚假或论证涣散。真实的研究过程，是每一个研究者乐在其中的最大理由。
研究的真实与虚假，必然反映为研究结果。研究结果不是研究成果，因为研究结果不一定具有成效，也就是说，研究结果不一定就是成果。真实的研究结果，同样不能保证是成果，但它能证明一次研究的真实性。无论多么高明的研究者，无论研究者宣扬的多么高明，其研究的真实与虚假，都会为其研究结果暴露无遗。研究者的最大忐忑，不是机锋相对，而是研究结果示人；研究者的最大难堪，不是裸体向人，而是虚假的研究结果向人。
总之，为了保证研究的真实性，我们应该选对题，扎实基础，确实过程，结果自然。
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