这题目有点驴唇不对马嘴，父子抬驴与论文答辩有什么关系？

   父子抬驴出自伊索寓言，大意是说老头子带着他的宝贝儿子逛集市买了一头驴，两人高高兴兴牵着驴回家，路上有行人见到了便嘲笑他们：“瞧这对父子真傻，有驴不骑却要走路”。父子俩想想有道理，于是老子让儿子骑，儿子让老子骑，谦让了半天，最后老子骑上了，又走了一段路，遇到另一群行人，有人指责老爷子：“这老家伙真不像话，孩子这么小，他自己骑着驴却让儿子走路”。老爷子满脸羞愧之色，立刻从驴身上下来，把儿子扶上了驴，可没走多远，又碰到了一群人，这些人开始指指点点：“瞧这小子，自己骑着驴让老子走路，真是个不孝子”。儿子也不敢独自骑驴了，父子俩想了想，干脆一起骑上去吧，于是两人同时骑着驴往家走，没成想遇到了第四拨人，他们看到驴费劲地驮着一老一少两个人，显得很气愤：“瞧这对父子，怎么这么懒，这么残酷，就不怕把驴累死？”父子俩愣在路边不知如何才能把这该死的驴弄回家，想来想去最后想出一个办法，用绳子把驴的脚捆起来抬回了家。

在网络上玩好比行路，无论你怎么个走法总会有人指手画脚，就说这论文答辩，记得上回说到一个美女的论文答辩，我并没提及她的论文答辩通过了还是没通过，有人说了：“这个美女的答辩应该给不过才好啊。然而，这是不可能的。”还有人说：“在这个国家，没有毕不了业的硕士。这都能毕业，教育休矣。”后来我又发了一篇博文：“谁说没有答辩通不过的博士学位论文”，结果依然有人质疑：“需要经过很多环节才能进入答辩，既然进入答辩了，说明前面各个环节都通过了，答辩不应该不通过”，瞧，咋说都是理。然而，但是，从入学到最后授位要经过笔试、面试、课程学习、开题报告、中期考核、讨论班研讨、论文撰写、导师审查、通讯评审、论文预答辩、论文答辩、学位分委员会讨论、学位委员会讨论等众多环节，从逻辑上讲，既然设了这么多环节，那就意味着论文在任何相关环节都可能被否。我很不理解这样的逻辑：“既然导师认可了，通讯评审也过了，答辩就应该过”，按照这样的逻辑，还要答辩及之后的环节干什么？只要设置了若干个环节，就有可能在任何环节出问题，这本来是一件再正常不过的事情，奇怪的是，无论你怎么做、怎么说，都有人说三道四，这就是网络。所以写博客与牵驴走路是一个道理，你愿意骑就骑着，愿意牵就牵着，否则就别在网上混了。

客观地说，我们的论文答辩通过率不是偏低而是偏高，很多人可能不同意这个观点。不要拿国外的论文说事，东西方没有可比性，西方还没有发表论文的要求呢，你行吗？甚至与日本都没有可比性，小日本那个搞生物的美女因为造假使她的老板承受不了良心的谴责与舆论压力而自杀，在中国会发生这样的事吗？有些造假的人不仅不会于心不安，甚至官运亨通、财源广进、春风得意，日子过的滋润得很。理论上讲，导师作为第一责任人，首先应该把好论文第一关，但很多事情是非常复杂的，例如，一个人可以打着另一个人的旗号招生，挂名的导师其实不管事，实际指导的人有没有能力指导？有没有责任心指导？这些都要打个大大的问好，通常这些挂别人名招生的人都源于某种特殊原因自己不能独立招生，只好借别人的名头，他可能是认真负责的，但也可能另有所图。还有些有资格独立招生的导师但并没有能力指导学生或者压根不管学生，更有甚者，他们招学生的目的不过是为了找劳工，捞资本，可以对外洋洋得意：“瞧，我是博导，我还带博士，Who怕Who？”一旦出现这样的情况，不仅学生可悲，学生所在的学位点更是面临着关门大吉的风险。

即使在国内，学校与学校之间也没有可比性，实事求是地讲，985高校由于整体师资力量相对较强，课程设置相对更合理，课程的深浅更合适，尤其是导师的整体学术素养与水平更高。所以经过导师把关后的博士论文进入答辩环节不通过的概率很小并不奇怪。

地方大学如何？客观地说，从生源到师资与985高校都有着比较大的差距，在这种情况下，导师的责任心显得尤为重要。这与中学的情况颇为相似，最好的中学教师不需要太多干涉学生，学生会主动学习，一般中学教师则辛苦些，不仅管教书，还要纠正学生的学习习惯，好中学与普通中学教师面临的压力是不同的。大学也是如此，相比于985大学，地方大学的教师需要付出更多的努力才能培养出优秀的学生。这个问题说多了两头不是人，既得罪牛逼大学的师生又得罪地方大学的师生，还是点到即止为好。

我们生在一个伟大的时代，还是各尽所能各司其职吧。