写在最前面：我自认为是没有架子的老师，我们是平等的。当然，我希望可以成为你人生的MENTOR，不仅仅是supervisor or advisor.

一、我自己。我是偏向科研的，我愿意写论文，也愿意具体指导学生写论文。我不愿意做横向项目（也没人找我做），也不愿做杂活。就科研能力来说，我自认为在学院能排在前列。

二、指导学生做科研。我的想法，学生起步阶段，一定是我给你一个较为成熟的想法，然后大概步骤我也思考过，只是具体内容需要学生来探索。我觉得，经过一年的文献阅读和科研训练，至少应该能发个国际期刊吧。我不会和你争第一作者，因为一般的期刊论文，我也看不上。

三、学生培养。我的现状是学生少（只有一个大四的学生准备跟我读研），显得项目经费（30万）很多。并且，我不会把科研经费挪为它用，所以大多数钱，会花到学生身上。对于有兴趣科研的学生，我的设想是：1.学生的生活补助（我设想是每月800元，也就是扣税前的上限）；2.能报销的，尽量都给你们报销；3.每年国内开会一两次；4.如果可以被TRB接受，我资助你去TRB。

四、关于工作。如果在读研的末端，你选择工作，我会努力利用自己的关系推荐你去合适的公司。当然，你需要得到我的认可。不过，我希望你的初衷还是跟我和我所在的团队一起做学问。关于做学问、当老师在你人生中的好处，我们可以私下具体交流。这里仅抛一块砖：在高校当老师，你可以睡到自然醒～～想想天天（尤其是大冬天）六、七点起床挤地铁的同志，这是多么无比的幸福。

五、其他。
1. 你想融入大团队，OK，我在关伟老师团队，肯定是大团队了。作为小兵，我还可以指导你。我觉得比较好。
2. 如果你想读博士，可以读关老师的博士，我们还在一个团队。
3. 话不能说的太死，这是最近几年我的想法。
4．我的研究方向，最后说一下。我希望是：利用交通流理论知识，结合交通（大）数据，通过计算机技术与智能交通手段，解决一些有实际意义的交通拥堵问题。

Plus
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