汪育才博主发出他的诗作，谦称消遣之作。我还是忍不住留言评论，好在汪先生也认真回复交流。一来一往，阅读作品的意义也就凸显了。

我的留言是：诗词评价需要增加一个评价标准：自己满意就是满意，自己觉得好就是好！本来是寻求开心之作，别人跑过来说三道四，弄得都不爽，何苦来着。

汪先生的回复是：诗（包括书法、中国画）为心声，表情达意，求真而及善美，庄子与惠子讨论《鱼之乐》亦是说“鱼乐我也乐”。据近代有人研究，对牛弹琴可以使奶牛多产奶，可见使心情愉悦是有很有意义的。哈哈，谁乐意写谁就去写吧！ 

我想，不为诗词设门槛，恰恰是诗歌的意趣之一。如果左一个韵律，右一个词牌，一旦诗词高深莫测，就吓唬住了初学者，颠覆了创作的群众基础，离开了石头，璞玉也就难觅了。诗词还是要在普及的基础上提高，要雅俗共赏。偶见个别文学教授诗作，用词冷僻，刻意求工，既无哲理，也无意趣，味同嚼蜡，貌似曲高和寡，估计充其量也就是孤芳自赏了。

附上他的博文：

有的诗，作为一种消暑，博君一笑耳！

如：

长城诗

远看长城似锯齿，

近看长城似齿锯。

不看长城不锯齿，

越看长城越齿锯。

此诗如何？

远看山无色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。

这是一篇题山水画的诗，您看如何？

天上的月亮在水中，

水中的月亮在天上。

水流月不走，

月去水还流！

赏月随笔。

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