按理说今年的扩大招生是个有利的优势，可是没想到难度不比往年容易，经历了调剂，复试，大概到此尘埃落定了，可回顾起来感触很深。

  也许学院不是一流的，导师也不是著名的，报考我们基础学院的硕士生本来就微乎其微，而上线的更是寥寥无几，加上本大学是地域性，而该地区的孩子本科毕业以就业为主，很少考研，过去干脆没有，近几年一个班级还会有几名。于是每年我们几乎是最后接着全国的调剂生，今年也不例外。

   也许带过的都是女生，今年有联系的还是重点抓女生，的确从其他院校调剂来的条件不错，分数高，外语过六级，尽管都是综合院校的，但只要生物基础相关课程也学了些就可以，要想完全有学医学药背景的难找，也只能从生物工程之类中挑选了。可尽管如此，一联系看到简历，还是失望的多，有些院校写着这个专业，却是没学多少相关课程，让人头疼。没办法我们也想放宽条件，只要肯学，来了弥补课程的缺陷，可我们复试要笔试一门医学基础课，没学的学生，自己也就没信心来复试了，由此也动摇的一些想来但怕复试不录取的调剂生，因为他们毕竟还有其他选择机会，宁可寻找把握大的院校。再说女生犹豫多多，考虑多多，有的开始像表决心一样一定要来，也没少鼓励和花费精力指导看书准备，可结果种种原因没来。

    原因很多，最现实的还是就业问题。有的跨专业调剂生，一联系首先就问：老师，我毕业后好找工作吗？在就业竞争这么大的今天，我很难回答，何况三年后呢？我说有机会老师会全力帮助你，但没人保证你一定会怎么样，就算你的父母都没办法保证，何况导师。学生的担忧也是常理，本来考临床的没如愿，调剂到基础，本身就不情愿。没人愿意来基础读研，即使将来毕业干上这个学科，也是清水衙门，不能跟临床相比，这是人人皆知的。

   学生选专业，为将来的就业。而老师选学生，也为课题顺利实施着想。的确，一些跨度太大的专业，甚至从来很少接触过实验的学生想来读，不得不考虑做课题的难度，总不能每一步老师跟着。比如有的学针灸的、学器械的、学管理的，一了解就婉然的拒绝了，希望他们读自己的相关专业为好。有过相关的一些实验技能，即使没做过本学科的东西也没关系，至少该方面有一定得动手能力，这也是我们大多数老师招学生的共同想法。

   经过千辛万苦的联系筛选，总算到了面试这道关，我们基础分两大组，我们这组9个学生，8个外地大学的，有几个还是很有名的大学本科生，只有一个本地一所大学的，9人中7个男生，2个女生，今年没想到这么多男生来做基础研究生，以往大多都是女生，呵呵，倒也欣慰，男生有力，不愁搬仪器之类的活了。但从面试的感觉上真的不如往年水平，包括外语的阅读翻译能力、科研的综合能力，尽管考研的总分都不低，但英语都是过四级，记得去年几乎都是过六级的。其中一北方的学生复试现场说出了老师的心里话：老师，不要对我们期望过高，扩招了嘛，我们不能同以往的学生相比，水平肯定不如他们...呵呵，说的我们在场老师都笑了起来。据说复试后没两天，又有两个学生不来了，估计去了其他地方，唉！基础，还是不愿读。

   说归说，笑归笑，一年一度循环往复，今年如此，谁知明年？

祝福大家五一快乐！